跨越4000公裡，倉山這位老師的別樣支教

2020-09-12 海峽導報大福州

2020年4月，應福建省教育廳、倉山區教育局的部署安排，倉山區實驗小學數學教師章海峰前往新疆昌吉州奇臺縣進行為期一年半的「萬人援疆」支教活動。

章海峰 老師

1997年1月生，本科，二級教師。


扎紮實實，投身援疆

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經過了初期的的疫情隔離後，章海峰老師在奇臺縣第三小學開啟這段支教之旅。根據校方安排，章海峰老師接手三年級兩個班的數學教學任務，課上他與學生積極互動，課後他為有需要的學生培優輔困，得到了當地校方領導的一致好評。


當地老師洋溢的熱情和嚴謹認真的教學態度，也讓章海峰老師迅速地適應學校環境，並開始逐漸融入了這個新的集體。


同時章老師也時刻與倉實小數學組的老師保持密切聯繫，在交流探討教材學情的過程中，逐步了解福州與昌吉兩地教學的異與同，為進一步開展教學工作做好準備。


時時刻刻，心繫新疆

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7月初，章海峰老師跟隨支教團隊回到福州。返榕後，章海峰老師沒有停下自己學習的腳步，他回到倉實小，在與同事們分享自己在疆見聞的同時，也積極參與新學期數學組的各類教研活動。除此之外，他也沒落下支教的教學任務。儘管人在福州，章老師一開學就給新疆的學生們安排了每天20分鐘的網絡視頻教學，用自己的初心，堅守著「停課不停學」的承諾。


點點滴滴，感恩後方

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作為倉實小首位前往新疆支教的老師，章海峰老師克服了家中的父母，未知的新環境等種種困難。倉實小的陳孫義校長囑咐章海峰老師，安心工作，大膽工作，多融入當地的教學和文化氛圍，多和當地的老師請教，在教學上有任務困難，隨時和數學組的老師們聯繫，倉實小是他堅強的後盾。


9月8日，章海峰老師再次踏上徵途，繼續完成剩餘兩個學期的支教任務。倉山區教育局也將強化與昌吉的教育交流，充分發揮骨幹示範作用，帶動受援學校整體提升學校教學水平和育人管理能力。


來源：福州倉山區教育局

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