華東師範出版的男生女生學數學被下架,學習真的有男女之分嗎?
其實這件事在網絡上引起了很大的討論,畢竟這一做法已經算是打破了男女平等這一思想。所以不出意外的受到了很多人的批評。其實從本質上說,男生的女生的學習思維確實有一定的差距。但是呢,就小編自己來說,覺得沒有必要用不同的教材進行教學活動。
其實孔子在很早以前就提出過因材施教的想法。但是呢,他卻沒有提出根據性別的不同來進行不同教學的想法。男生和女生有同樣的享受教育的權利,所以他們就應該是學習同樣的內容,不應該在內容的學習上有差異,也不應該在課本上有差異。對於小孩子來說,他們的發育差不多都是相同的。小學生男生也不會在工科中凸顯出明顯的優勢,女生也不會在文科中凸顯出優勢。所以小編覺得還是要把男生女生在一起教學,才算是一種比較好和諧的狀態。
如果說從小學就要給孩子們灌輸在理科方面女生要比男生弱的思想。那不就很大一部分程度限制了女生在理科類學科的發展,所以就很有可能很難培養出一個比較優秀的工科女。其實,如果說像類似於就讀高中的學生來說,他們可能受外界的影響比較少,也不會因為一些外界的評論而改變自己對於學習的看法。但是小孩子就相對來說受影響比較深。如果說他的教師很明確的告訴他你不適合這一種學科,那麼他很有可能就對這一學科喪失的信心,這樣取得的結果很有可能就不是讓人很滿意。
因為社會的發展,人們思想觀念的轉變。女生們也不像在古代的時候大門不出二門不邁,不識字也不懂得道理。她們已經有了學習知識的能力,也有了學習知識的條件,所以總體來說,現在無論是男孩子還是女孩子,基本上都接受相同的教育。而且據一些數據顯示,女孩子在學習上的成就要比男孩子稍微高一些(這個不存在普遍性,可能存在一定的誤差)其實這一現象也可以表明,女生和男生,他們的智力應該是沒有太大區別的。既然在這裡方面沒有太大的區別,為什麼要選擇不同的教材呢?
可能就有很多人會覺得男孩子他的數學成績一定要比女孩子高。所以說,就在無形之間增加了孩子們之間的一些壓力,這一點也是不利於孩子們成長的。因為就目前來說,孩子們的壓力還是非常的大的,希望大家能夠為孩子們減減壓。不要讓他們在很小的年紀就承受著很大的壓力,也讓他們儘量的少一點比較,儘量的不要說男孩子就應該比女孩子數學成績好等各種各樣的說法。其實這樣的說法有的時候也會讓男孩子們小小的自尊心受到挫敗,也不利於他們今後在學習這一方面的發展。
其實小編覺得對於小孩子來說還是用一樣的教材比較好。還有一個方面,如果說用不同的教材的話,很有可能會造成男女分班講的現象。這樣在小時候,男孩子就沒辦法和女孩子一起玩耍,這難道不會顯得很封建嗎?對於一些智力上沒有太大差別的孩子,一樣的教材可能會激發他們之間的一些好勝心,也能夠讓他們在比較中進行成長。所以小編還是不太支持這種男女生分開教材的教學方式。希望大家能夠在評論區說出你自己的態度。