成都光墨書院實景圖
◆ ◆ ◆
如果沒有這些感官，可以說我們從來沒有真正的存在於這個世界上過……
——亞歷山大·舒曼老師
你的孩子，有以下這些情況嗎？
◆ 入睡困難，醒來也困難；
◆ 總是「無故」摸別人或打別人；
◆ 無法專注於一件事情甚至上小學後上課分心、作業走神；
◆ 寫字顛倒、閱讀串行；
◆ 走路或跑跳時容易撞到人或物品；
◆ 粘人，或者總尋求過度關注；
◆ 對身體受到的傷害沒有感覺，或過度敏感；
◆ 孩子情緒波動大，喜怒無常；
◆ 孩子在陌生環境膽小，有社交退縮；
◆ ……
這些行為背後的原因到底是什麼？
身為父母，我們可以做哪些呢？
兒童的感官被過早破壞、發展失衡或未得到發展，是一個非常重要的原因。
成都光墨書院實景圖
三歲看大，七歲看老，每一個孩子的生命品質奠基於幼兒初階感官的開展，我們終其一生的作為也都決定於初階感官的形成之初。
——許姿妙
幼兒教育其實就是感官教育。
我們生活在感官世界之中，甚至還在母腹之中時，我們的感官就開始發展。藉由感官，我們與自己相遇，與世界相遇。感官是靈魂之窗。
兒童的各項能力與身體發育有著密切的聯繫。通過研究發現，孩子的學習能力與技巧，甚至社交能力等都深受兒童初級感官發展情況影響。
成都光墨書院實景圖
越小的孩子，他們越不是依賴大腦工作與世界建立連接，而是依賴感官來學習和了解世界，面對所有外來的刺激，他們都是透過感官來運作。
感官能力弱的人學習較為緩慢，或者是出現學習困難，與他人和世界建立連接困難，甚至出現心理問題；感官能力越強，學習領悟越快，越能懂得經營良好的生活與人生。
從十二感官著手，重新建構和修復孩子的感官，被證明是行之有效的方法。
◆ ◆ ◆
面對年幼的孩子，我們需要通過學習和了解如何做才能滋養兒童的初級感官；而已經上小學的孩子，尤其是在學習、社交和睡眠等方面有困難的孩子，他們可能需要父母額外做一些療愈初級感官的工作。
另外，需要療愈的不僅僅是發展中的孩子，更有作為父母的我們。一個感官發展良好的成人，才有可能創造出一個幫助和支持到兒童初級感官健康發展的環境。
對十二感官尤其是初級感官的了解，以孩子需要的方式和他們一起工作，是我們能送給孩子和自己的珍貴禮物。
特別邀請到20年豐富教育實戰經驗 且 一直工作在教育一線的 陽光三月 老師為我們帶來初級感官系列課程。
1）0-9歲兒童發展的特點；
2）什麼叫感官以及有哪些初級感官?
旨在幫助我們了解觸覺發展的重要性，以及如何療愈孩子的觸覺。特別建議準備要孩子和孩子尚小的父母參本節課程。
旨在幫助大家了解運動覺缺失的表現，以及對應的療愈方法。
旨在幫助大家了解平衡覺對於一個人的意義，以及如何幫助孩子發展及療愈平衡覺。
在系統了解四大初級感官的基礎上，擴展認識人智學理念下十二感官的中高級感官，以及初級感官的發展對後續中高級發展的影響，對系統的感官教育建立一個基本的理解，幫助我們更好認識孩子未來的發展。
| 適合人群 |
1. 早產兒、剖腹產兒；
2. 沒有經過爬行階段或者爬行不充分的孩子；
3. 先說話再走路的孩子；
4. 感覺統合困難的孩子；
5. 使用安慰物、自慰或過度粘人的孩子；
6. 社交焦慮兒童；
7. 在判斷空間、距離、深度和速度方面有困難，需要發展的人；
8. 寫字困難或寫字比較難看的孩子；
9. 專注力差的孩子；
10. 對冷熱疼痛疾病感覺敏銳或感覺能力差的人群。
| 往期學員評價 |
還記得2016年第一次邀請陽光三月老師給我們帶來《滋養和療愈兒童初級感官》系列網絡課程時，參與學員的肺腑之言：
● 老師，真的太感恩能遇上您了！誰都不是天生會當媽媽的，要是當媽媽這個事業有個崗前培訓該多好，而老師您真的就是在做這樣的事啊
● 如果早遇到老師，我這個勤快媽媽和這個可愛聰明的孩子會有截然不同的命運！老師現在去做支持母親的工作，會造福很多孩子的命運！
● 每一分鐘的課對我來說都是非常渴望和珍貴，尋覓了十幾年的那種感覺就在天使讓我遇見，老師平實充裕的課程讓我滿心幸福。
● 每次聽完您耐心的引導，都是受益匪淺！從5月份開始跟隨你，聽完你的課，我不再焦慮，並且能覺察到自己的情緒點。
同為孩子的媽媽更身為長期工作在教育一線的老師，陽光三月深深了解當下中國的家長和孩子所面臨的挑戰，老師的文章和課程，總能在不知不覺中滋養著更多的家庭，她總是能輕而易舉地撥動我們的心弦，也能那麼細膩地舒緩我們的擔憂與多慮。
天使在線很多朋友都希望可以長期追隨老師學習，認為老師是真正懂孩子，更能在理解家長的基礎上很好地支持和陪伴到家長的成長，進而支持到孩子的發展。
| 課程安排 |
2小時/節，1小時授課，1小時答疑
2017年12月7日起
每周四，共8節
| 課程費用 |
原價：468元/系列，共8集，16課時
千聊團購價：399元/系列
天使在線會員價：親情價 339元/系列 鐵桿價 259元/系列
* 特別說明：
｜報名方式｜
點擊文末閱讀原文即可直接參與團購，報名後請務必私信任意小助手，以便及時邀您入交流學習群；
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（微信ID：tianshizaixian88）
陽光三月，重慶納溪園、華福園創辦人，成都光墨書院創辦人之一。長期工作在幼教一線，比較擅長與中國當下的父母一起工作。
兩個孩子的媽媽，熱愛自然，喜歡分享，長期以演講和寫作的方式與同樣熱愛幼教事業的朋友們互動，進而支持到兒童的發展父母的成長。
人生中最幸福幸運的事情之一是遇見自己的另一半並有兩個可愛的女兒；之二是能夠陪伴支持有需要的家長們一起成長！
每一個感官是一個對外在世界的海灣
外在世界通過感官進入內在
眼睛是一個入口
每一個感官是一個門戶
外在世界透過感官來遇見心靈
心靈往外去與世界相遇
世界經由感官進入滋養我的靈性
我的靈性往外去轉化和開創新的世界
世界和心靈相互滋養
—— 魯道夫·施泰納
◆ ◆ ◆
感官其實是一種能力，是一種不經過大腦思考就可以直接感受到的外在環境與內在身體狀況的一種能力。
以下案例或許可以幫助到大家理解（有些長，但一定值得你了解）：
生病時：
如果一個人生命覺發展得好，可能在她腸胃稍不舒服時就能察覺得到，並且早早去看醫生，從而避免病情的惡化；而有些人生命發展得不夠好，當他發現胃不舒服時，可能已經是胃癌晚期無法治癒了。
生命覺與高級感官中的思想覺緊密相聯，當我們發現一個人在溝通過程中很難理解一幅畫所要表達的內容或者很難理解一句話背後的意思是，很可能是這個人的生命覺在其年幼時沒有發展起來，或者說是過早被破壞掉了。
同時，生命覺帶給一個人內在的滿足感，如果發展失調，TA會表現出過動、神經質、坐立不安。
社交時：
有3歲以上甚至已經八九歲的孩子，會無故摸人、掐人、推人，父母和老師百般講道理都無益於事，這可能與孩子的觸覺沒有發展好有關。觸覺沒有發展得好的原因可能與剖腹產、新生兒時沒有包裹、母親擁抱太少等相關。而觸覺發展得不好的孩子，他很難意識到自己的存在、他人的存在，所以，會影響到他的自我覺的發展。
一個人的觸覺如果發展失調，也會表現出焦慮、膽怯。可參考「打人、粘人、發脾氣，誰之過？ | 臺灣許姿妙談觸覺發育」。
孩子絕大多數的發展問題，源頭都來自初級感官。如果初級感官未能發展得當，中高級感官也不容易發展好。期望通過此次深度分享，我們可以深入了解如何更好滋養和療愈到孩子初級感官的發展，奠定孩子一生健康成長的基石！
備註：文中圖片除老師照片外，其他均為成都光墨書院實景圖，感謝分享。
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