英語閱讀的重要意義
閱讀是語言學習的重中之重，再怎麼強調也不為過。拿我們熟悉的語文來作類比，同為語言學習，父母對嬰幼兒也會哼唱大量優美的中文童謠。但是你見哪個文學大家是靠著哼唱歌謠就把文字煉得爐火純青了的，他們青少年時期無一不是自覺沉醉於閱讀。
英語親子閱讀的意義與時間
培養雙語兒童的有效方法其中一條如下：每周應該為孩子提供約25個小時的沉浸式語言環境，以保證孩子能夠像學習母語一樣，學習另一門語言。25小時約佔孩子每周的學習時間的30%，如果每周沉浸式學習的時間低於20小時，那孩子將很難掌握另一門非社會主流語言，成為雙母語學習者。
以上是理想的純理論探討培養雙語寶寶的情況。具體到我們自己，實際情況是孩子幼兒園或者不教或者很少教英語，父母自己可能口語也不咋的，日常生活中能跟小孩一起做的英語互動交流非常有限。因此，英語閱讀就顯得尤為重要了。因為你有點讀筆、藍牙音箱、手機等等利器，可以給孩子用最純正的英語音頻作朗讀示範，不用擔心把孩子帶到溝裡去。句式語法詞彙有專業的分級讀物從淺到深一步步地引導你。甚至生活用語也有出版商們把「小豬佩奇」等動畫片轉換成繪本供大家學習。請問還有什麼比親子閱讀更好的學習方法和材料？
親子英語閱讀也是最好的提高孩子學習閱讀興 趣，培養良好學習習慣的方法。多年後回憶起親子共讀的時光，必定是難忘的溫馨。親子英語閱讀一天多長時間合適？在可能的情況下，當然是越長越好。看看雙語兒童的培養時間，再看看我們自己，是不是理想和現實有很大的距離。現實生活中，「英語超級牛娃」們，往往有個懂英語的全職媽媽，也不見得媽媽的英語會有多好，但她必定有足夠的時間與孩子一起浸泡。具體到我們自己，一天一個小時，我覺得是比較基本的要求了。如果還說做不到的……嗯，那孩子以後的差距，也找找我們家長自己的原因。
英語閱讀可幫助啟蒙晚的孩子彎道超車
大童更應加強閱讀訓練
如果有啟蒙比較晚的大童，大量的英語閱讀是唯一的超車捷徑。對於大童來說，模仿音素和記憶音素的能力可能較小童有差距，但是理解能力卻隨著生活經歷及年齡的增長較小童有明顯優勢。藉助較高的社會生活認知能力及圖畫，會更容易猜出不懂的詞彙含義。同時，由於大童相對更專注，自律性更強，因此閱讀的進階速度會明顯更快，遇到語言天賦較強的孩子，彎道超車也存在可能性。下一篇我們重點講一下英語啟蒙讀物的選擇。