當2020即將敲響最後的鐘聲
當期末大軍逐漸向你逼近
焦頭爛額的同時
會不會猛得想起
我的選修網課還沒有上完！
那麼，就聽
編號689的goose本goose
來給你嘎一嘎
代刷網課：
顧名思義為學生通過多種途徑（淘寶、QQ、朋友圈）尋找到相關商家，在完成金錢交易與信息交換後，由商家代替你完成所有課程。
疫情防控期間，「停課不停學」的口號響徹校園。為了不耽誤學生學習，學校相繼在線上複課。除了直播課程外，錄播課程也是眾多高校所採取的做法。
Anyway，本是既保障安全又不耽誤學習的好事，卻慘遭「撈偏財」人群的強烈打擊，「代刷網課」的黑暗勢力逐漸擴大，從中獲利的是商人，而需要為此付出代價的卻是學生。
小王（化名）同學，作為「受害者」，向我們講述了她的故事。
小王表示，疫情期間，因為自己沒（fei）有（chang）時（lan）間（duo），便在淘寶上一家名為「學習強國積分智慧樹知到超星代」的店鋪中，以15元一門的價格購買了兩項代刷公共選修課的服務（請勿效仿）。
但萬萬沒有想到的是，網購經驗豐富的小王在此次網購中也栽了跟頭。中途店鋪關門，代刷服務也隨即停止了，錢也不翼而飛了（再次證明，該行為不可取）。
無論代刷網課如何實惠或是便捷，其本身都是錯誤的，是違法的。於商家而言，通過不合法的方式向全社會兜售代刷服務，不僅損害了教育資源，也對學生課程成績的公平客觀性造成了影響。而站在學生的角度，選擇代刷，不僅是對課程、對知識的不重視，更是對自我發展的不負責任。同時，在兩者的利益關係背後，還不乏欺騙、逃單現象的出現，更是在原基礎上，加劇了事件的不良後果。
而在當下，在清楚代刷的錯誤性後，許多學生依舊明知故犯。因此，我們就「為什麼選擇網課代刷」在網絡範圍內發放了調查，共回收了277份有效問卷。
「無聊、無趣」，「內容冗長繁多」，「無實際意義」等，都成為學生們選擇代刷選修網課的原因，而其本質，都是圍繞網課本身出發。網課，作為當下時代飛速發展的衍生品，其出現，為學生的學習提供更多的可能，也打破了時間、空間的局限性。但隨之出現的，也有課程枯燥、趣味不高、互動不強等問題，這不僅削弱了選修網課傳播的有效性，更不利於學生的持續性發展。
目前
網課的代刷從各個層面來看
都已有所改善
淘寶等公共平臺做出了整改
針對相關店鋪也都進行了處理
但選修課是課，網課也是課
課程作為知識的傳播載體
本質需要學生自己去有效吸收，多多輸入
而網絡課程與學生之間的關係
更需要長遠地
可持續化地發展