當代大學生的理想困境與出路—柿餅組

      柏拉圖說過：有理想的地方，地獄就是天堂。作為新時代的接班人，我們當代大學生的理想信念主流應該是積極、健康、向上的。我們要關心祖國的前途，認識到個人的命運與國家繁榮、民族昌盛緊密聯繫在一起，響應國家對我們新青年一代的號召：成為一個有理想的人。漫漫人生路，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。平凡的人因理想而偉大。大學生們只有樹立了正確的理想，才有人生的航標和方向，才能書寫屬於自己的人生。

     （1）加強大學生思想道德教育，擴寬大學生道德教育的途徑和平臺。思想素質的高低將直接影響到大學生是否有理想追求以及理想追求的品味的高低。因此需要提高學生們的積極性，同時擴寬學生們了解道德教育的途徑及平臺

     （2）結合自身情況，明確自己的理想。有理想的人往往比沒有理想的人更容易成功。但當代大學生對於理想的規劃都是比較簡略模糊，大部分人都是有目標但是並不明確，對自己的定位不夠清晰，這一部分人，應該先樹立起崇高的理想信念，明確自己在大學期間「要學什麼」，「要做什麼」，「要成為什麼樣的人」

     （3）堅定自己的理想並為之奮鬥。將立志高遠與始於足下相結合，不要滿足於現狀，也不能屈從於一時一地的困難和挫折。「雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實實地去實現，一步一個腳印，不讓它有一步落空」

    （4）注重社會的實踐。實踐是實現一切理想的途徑，理想目標的確立也應該確立在現實生活的基礎上。作為大學生，應該積極參加社會實踐活動，廣泛深入的了解這個社會，只有通過接觸社會，才有可能磨鍊自己，才能使我們學生進入現實的社會角色，思想才會更成熟，才會確立自己的理想目標

    （5）引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。將自身的理想與國家的發展聯繫在一起。在調查中，儘管有一半的大學生把自己的理想與國家、集體利益相聯繫（即在價值觀上認同社會責任感，國家和集體的利益），但卻有進七成的大學生更多的關注的是自己的個人學習、工作、家庭，所以應引導更多的學生樹立與社會有所聯繫的價值觀。