廣州高三生首次「雲統考」 作文抒寫抗疫「獨特一課」
金羊網 2020-03-29
28日上午8時45分，廣州全市高三學生端坐家中課桌前，等待作為「監考員」的父母發下語文試卷，開始進行「高三階段訓練」。
家長、老師分別在線下線上監考 受訪者供圖
羊城晚報全媒體記者 蔣雋
28日上午8時45分，廣州全市高三學生端坐家中課桌前，等待作為「監考員」的父母發下語文試卷，開始進行「高三階段訓練」。這是今年廣州高三學生首次統一「雲考試」。
家長封存保密試卷，化身「監考員」
當天，廣州市執信中學高三的張同學，一早準備好文具，8時半準時坐到書桌前，聽媽媽「監考員」宣讀考場紀律；8時45分，「監考員」髮捲子；9時，「高三階段訓練」開考。「媽媽就坐後面，盯著我。開始有點奇怪，但專心做卷子之後也就忘了。」張同學笑道。
廣東實驗中學相關負責人介紹，此次「高三階段訓練」是全市統一考試，由廣州市教研院出題，各區、直屬學校布置學生在家完成，家長監考。「和高考科目順序一樣，周六上午語文、下午數學，周日上午文綜和理綜、下午英語。」
據了解，各高中發放試卷方式有所不同，「有的學校統一列印後寄給家長，有的學校讓家長自行下載列印。家長做好保密工作，周末監督學生完成。」
華南師範大學附屬中學相關負責人表示，該校500多名高三學生在家考試，對家裡沒有印表機的同學，學校列印好試卷後快遞給家長，「寄了100多份」；有列印條件的，周五上午家長下載試卷、列印、封存，考試時解封發給學生。
廣東實驗中學周五開放網盤供家長下載試卷。周末，家長們在家監督孩子考試的同時，老師可通過網絡平臺「雲監考」。
橫向比較自學情況，並非「廣一測」
「這次考試是一次熱身。學生在家學習時間太長了，藉機摸查一下學習情況也挺好。」廣東實驗中學一名高三老師認為。
華南師範大學附屬中學相關負責人表示，此次全市統考可作為學生校內橫向比較的參考，學校各自評卷，標準或有細微差異。此外，學生在家考試，存在監考、時間、信度等不可控因素，「參考價值，因人而異」。
多數師生都以平常心對待。此前，不少高中已組織高三學生在家進行了月考，「雲考試」於他們而言並不陌生。「剛考完學校3月份月考，認真做好考題就是了。」一名高三學生告訴記者。
廣州市教研院相關負責人強調，「高三階段訓練」並不是「廣一測」。
按慣例，每年3月廣州都會舉行被認為是「高考風向標」的普通高中畢業班綜合測試（一）（簡稱「廣一測」）。今年由於疫情，廣一測時間受到影響，因此增加了此次綜合訓練。
關注
作文：戰疫課堂「別樣收穫」
備受關注的作文題，不出意料與抗擊疫情有關，是一道典型的任務驅動型材料作文。材料包括2幅圖片和敘述文字：一幅是2020年新冠肺炎小患者治癒出院向護士鞠躬致敬，護士回禮的場景；另一幅是上世紀某醫院院長查房時，小患者向院長鞠躬致謝，院長順勢回禮的照片。文字內容主要設置了一個網上在線課堂，就這兩幅圖片進行班級討論。寫作任務是以高三學生身份，給學校公眾號「獨特一課，別樣收穫」主題徵文投稿。
在廣大附中語文組組長袁偉軍看來，這一作文題選取醫患關係主題，緊扣當前抗擊疫情這一重大社會熱點，具有非常強的現實性，且兩幅圖片從歷史與現實的角度啟發學生思考道德傳承的問題。聯繫當下情境，每個學生都有話可說、有感可發、有思可寫。
廣州市十佳青年語文教師、廣州六中語文教師肖剛則提醒學生要特別注意文字材料中「老師」的發言，即「無法返校上課，但是抗擊疫情的場景在給我們上課」這句話的內涵。「抗擊疫情的場景」不僅包含了第一張圖片的場景，還包括更多抗疫場景，這恰恰是考生可以「延伸討論」的重要提示；而引發思考的也不僅僅是「今天的線上課堂」，甚至不止「返校的課堂」，更應包括諸如「抗擊疫情」的社會大課堂。考生對這「獨特一課」有什麼樣的認識和思考，以及從什麼角度、如何去認識和思考，都會成為分水嶺。
編輯： 寶厷