今天讀了一本書,叫《孩子,願你一生勇敢心中有光》。
這本書跟我以往讀的育兒類的書有所不同。
這本書,沒有那麼多所謂的育兒方法,作者郝景芳的側重點,更多的是在未來、方向和思維層面上。
讓父母了解和明白,教育這條路到底該怎麼走?父母該怎麼做,才能讓孩子未來的人生路走好?
幫父母在教育的觀念上打開了一個新的思路。
為什麼現在的孩子很累,父母很焦慮?
因為競爭激烈啊,誰都想過上好日子,然而孩子不好好讀書,考不上好大學,怎麼過上好日子呢?
所以,父母的終極目標,就是要把孩子送進名校,找份好工作,掙多多的錢,過上幸福的日子。
然後,父母就大功告成了。
真的是這樣嗎?
現今的社會是高速發展,今天不知明天會發生什麼,今年不知明年會出現什麼。
而我們現在培養的孩子,其實,是在為未來做準備的。
也就是說,他們在二十年後會成為社會的主力軍。
因此,父母要清楚二十年之後世界的模樣、職場的變化,並提前做出應對,
這才是父母要為孩子做出的最重要的選擇。
這也是我常說的,我們培養的是未來的孩子,而不是現在的孩子。
那麼,未來會是一個什麼樣的時代呢?
未來是知識創意型經濟時代。只有掌握稀缺的知識創造和運用能力,才能在競爭中獲得更大的優勢。
對於我們每一個個體,作者給了幾點建議:
什麼是通識教育?
可能有的人是第一次聽過。
通識教育也是教育的一種,它有兩層含義:
一是讓人發展自由心靈,探索真理與生命的意義;
另一層是讓人理解經典,從歷史整體的角度,了解人類文明何以發展至今日。
它是讓一個人站在世界和歷史時空的高度,看待自身與世界的關係。
其實,說簡單一點,通識教育就是在現代多元化的社會中,為受教育者提供通行於不同人群之間的知識和價值觀。
那為什麼通識教育,是這個時代孩子最需要的一種教育方式呢?
因為,通識教育能讓孩子學習自由探索真理的方法,也讓孩子學會理解多種文明,從而讓孩子找到自己的責任與發展方向。
我們現在的大部分成人,只讓孩子關註解題技巧,不把眼光擴大到世界範圍,對於他們應對下一個時代的紛繁複雜,是遠遠不夠的。
孩子需要將世界放入心中,將人類文明歷史放入心中。
孩子通過通識教育,開闊視野,融合各學科知識,開展思考與創造力的實踐。
成為具有深入思考和創造力的獨立個體,在下一個時代找到自己的路。
近兩年,對於快樂教育還是有很多的爭議的。
很多人認為,現在的孩子太脆弱,抗壓能力差,都是「快樂教育」惹的禍。
其實,問題並不在於快樂本身,難道讓孩子痛苦,就一定好了?
真正的問題在於,很多父母把「快樂教育」理解成了讓孩子隨心所欲,只要孩子開心,其它什麼都不管了。
所以,孩子在快樂的同時,並沒有做好面對社會的準備。
常有人說,現在不吃學習的苦,未來就要吃生活的苦。
難道,學習就一定是痛苦的嗎?就一定要逼孩子頭懸梁錐刺股嗎?
答案是:否。
因為,快樂和學習並不對立。
不受約束而感受到的快樂和因為自我滿意而感受到的快樂是不一樣的。
而真正的快樂教育,其實就是孩子因自我滿意而感受到的快樂。
因為自豪,孩子實實在在體驗到了自己的力量,看到了自己的成長而持續的快樂。
其實,孩子最念念不忘的成長引路人,不是那個對他撒手不管的人,而是那個發自內心認可他的人。
放手不管不等於快樂教育。
快樂教育需要能讓孩子找到不斷超越自己的力量。
這本書,還是值得大家讀一讀的。
作者郝景芳對於兒童發展、腦科學和各流派教育理論都有深入研習,並向各領域專家學習實踐經驗。
並結合了自己養育兩個孩子的豐富經驗,以及用作家的敏銳眼光積累的鮮活案例,為中國家長總結出關於社會發展趨勢的分析,四種父母思維革新模型,五種孩子成長必備核心能力,幫你透過複雜的現象,抓住教育的本質,不走冤枉路。