文 | 維尼媽媽沐瀅
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孩子愛畫畫是天性，這是他們與生俱來的表達的自我的語言方式。
當孩子到了2歲左右時，開始喜歡畫一些線圈、線條類的圖案。這使得孩子開始逐漸地學會熟練地使用筆了。
一般來說，孩子的繪畫敏感期在4歲左右出現，會持續一個月甚至1年的時間。
這個階段的孩子開始繪畫火柴人，但緊接著，孩子會逐漸抓住細節，繪畫更細緻的圖案。
可以說，孩子從漫無目的的塗鴉開始，就開始了對藝術的追求和探索，也是想要達到更高水平的一個必經的途徑。
然而這個途徑的展現形式最直觀的，就是在牆上塗塗畫畫。
家裡空白的牆壁時孩子能夠接觸到的最多、最早的區域。
這時候給孩子一支筆，他們會自然地去空白的牆壁上揮灑自己的創意。
和紙張比起來，牆壁範圍大，並且固定，不會像紙張那樣容易挪動，所以，理所當然地成了孩子的塗鴉地。
首先需要父母改變觀念
既然是孩子與生俱來的天性，保護好孩子的想像力和創造力，就不要對孩子的這個行為苛責、訓斥和打罵。
我記得演員孫儷曾經發過一篇微博，等等和小花把家裡的衣櫃塗得亂七八糟，她雖然也哭笑不得，但是她也保護了孩子的天性，讓他們的靈感不被抹殺，稱之為「全球限量款家具」。
國外也有這樣的一個例子：
一對父母回到家發現牆上多了一個歪歪扭扭的小房子。顯然這是他們的孩子隨手塗鴉的傑作。
這對父母並沒有生氣，更沒有責怪還，而是將這個小房子裝裱了起來，並且用文字配以說明，這是孩子給父母的驚喜。
提供特定的場地滿足孩子塗鴉的需求
儘管牆壁可以給孩子提供繪畫的靈感和便利，但它並不能稱之為一個作畫的好地方。
一是有的家庭出於整體美觀的考慮，裝飾好的房子被孩子塗得亂七八糟，又難擦掉，影響整體美觀；
二是牆壁上有電源插頭，如果沒有採取保護措施，有時候孩子拿著細鉛筆在牆上畫，看到插頭會用筆往裡插，容易造成危險。
既保護孩子的天性有不破壞整體美觀、安全的折衷辦法，可以給孩子準備一面塗鴉牆。
這種塗鴉牆膜有多種顏色和材質，還有磁力牆膜，可以把磁力片和磁力貼貼在牆上給孩子做拼圖用。
而且這種牆膜大多好清洗，用溼抹布一擦就乾淨，還能讓孩子多次作畫，給他們的想像力一個可以恣意揮灑的地方。
注意培養孩子的邊界意識和規則意識
同時，在孩子3歲左右的時候，注重培養孩子的邊界意識。
即：任何事物都有一個邊界，塗鴉牆有邊界，塗鴉不可以畫到牆外；
貼貼紙的時候，力爭按照貼紙的輪廓貼得整齊，貼在界限裡。
由此上升為人與人之間的邊界意識，人與人之間有身體的界限感和各自的獨立空間，這個邊界不可以被打破，讓孩子擁有這些意識，對今後他們處理各種關係也有所幫助。
也要告訴孩子，塗鴉牆範圍內是可以隨意揮灑塗抹的，但是除此以外的區域就不能隨意畫了，更不能在公共場所隨意塗鴉，不能在名勝古蹟上塗鴉，這些基本的社會規則，要讓孩子加以掌握。