孩子帶食物去幼兒園的利弊

看兒子的班級群老師每天發的照片視頻，有時候會有同學帶食物，比如水果、零食去學校分享。過生日帶蛋糕和同學們一起吃可以理解。但帶其他的我是有一點不屑的，總感覺有一點功利。就像媽媽帶著各種零食去小區，用這種方式讓孩子交上朋友一樣。

直到幾個月前，我改變了這種看法。

那是兒子上中班不久，突然每天哭鬧不願意去幼兒園，很抗拒。問他他會扯各種原因，比如我不想指著書本讀書，做操太累了，我怕老師讓我跟其他隊友坐一起。

我感覺最後那一個應該是原因所在。但他也表達不清楚。不過那段時間在家裡他經常會說，在幼兒園我都是一個人玩的。我說你可以和其他同學一起玩啊。他說我不要，除非老師讓我們一起做遊戲，不然我都自己玩。

兒子並不是個內向的孩子，但他平時的確比較喜歡一個人玩。跟別人玩也好玩，但是他似乎沒有找到和其他小朋友交往的方法。我也試圖去糾正他，像別的孩子一樣主動跟其他小夥伴一起玩。比如帶他去小朋友多的地方玩，用我的方式去引導她交朋友。但我越是想糾正他就越抗拒。

比如帶他去水上樂園玩，有陌生小朋友找他一起玩，大部分時候他都是拒絕的。

於是我改變了心態和方式，他在交往方面也許就是比較落後於同齡小孩的，順其自然吧。我繼續給他提供小孩多的環境，但不做引導，讓他和孩子們自然融入。

回到他不想去幼兒園的事情上，基於他那幾天在家裡說的話，我覺得應該是不會處理和小朋友的關係導致他不願意去幼兒園。

隨後我聯繫了幼兒園的老師，老師也弄不明白它為什麼突然不想去幼兒園了。我說出了我認為可能的原因。老師說他在幼兒園是喜歡一個人玩，除非有同學一直找他說話他才會理別人。老師說她會安排一些比較活潑的孩子跟他坐在一起。

後來我突然想到可以帶點小零食去幼兒園分享，也許能打開他和小夥伴們之間的那扇心門。我把這個決定告訴了兒子，他非常開心，笑著說：「我願意跟隊友們分享食物。」

第二天放學回來，他很開心，講了一些分享的過程。說以後還要帶好吃的去跟同學分享。

看了老師發來的視頻，當老師說有一位同學帶了好吃的給同學們，小傢伙們異口同聲的叫著兒子的名字，兒子也特別開心地說：「是我。」

從那天開始，兒子抗拒去幼兒園的情緒逐漸緩解。後面回家說的話也變成了今天我跟誰誰誰玩了，我因為什麼不跟誰誰誰玩。他和別人交往的那扇門已經開啟。

所以，我對帶零食去幼兒園分享有了一個全新的認識。像我兒子，他喜歡獨處，也愛和別人玩，在交往上就是差那麼一步不知道怎麼跨過去，通過這件事，他和小夥伴的交往邁進了一個新的階段。

現在，我開始理解那些帶食物去幼兒園分享的家長。因為每個人都有自己的考量。

不過我暫時還是只做過這一次分享。因為這也可能存在一些隱患。

1、食品安全的問題。幼兒園的孩子年齡比較小，抵抗力差，還有一些小孩過敏體質。我們帶去的食物不一定適合每個孩子。而且外面帶去的食物，食物來源無法保證。從這方面考慮，帶食物去幼兒園還是要謹慎。

2、每個家庭教養方式不同。有些家長可能不太願意孩子吃太多的糖、零食。經常在幼兒園吃零食的話家長可能會有意見。

3、攀比心理。經常在學校吃到別的小朋友的生日蛋糕，不能在學校過生日的孩子可能會比較失落。小朋友也可能對蛋糕的大小、品牌進行比較。

綜合這些原因，帶食物去幼兒園分享還是需要謹慎。

你願意讓孩子帶食物去幼兒園分享嗎？