2016年高考落下帷幕，今年安徽考生再次回歸全國卷，和使用此卷的多省考生同卷競技。那麼，今年安徽考生所使用的高考試卷有何特點？難易程度如何？對明年的考生備考有何啟示？6月8日，本網特邀合肥168中學物理名師點評安徽高考理綜試卷物理試題，其他各科點評將陸續推出。
全國卷的最大特色平穩、常規、科學、難度適中且具有很強的區分度。2016年高考理綜物理試題切合高中物理教學課堂，貼近考生的學習實際，對考生的思維起點要求適當，合理設置問題的難度和梯度。試題語言表達科學嚴謹，情境敘述簡明扼要，問題設置獨具匠心，處處充盈著濃鬱的物理氣息。以下從必修和選修兩部分對試卷簡單分析：
必修部分主要考查物理學科的基礎知識，以及考生進入高等院校繼續學習所需的基本能力。引導考生全面掌握課程標準所要求的知識和能力，促進考生的全面發展。試題內容涉及物理學的基本概念、規律、思想和方法，注重基礎知識和物理核心思維方法的考查，無偏題、怪題。全卷在試題材料選擇、情境設置、題目設問等方面，充分考慮到了全省不同地域、不同環境、不同層次和使用不同版本教材的考生，保證了試題的公平、公正。
所有題目考查的知識和能力，均符合《考試大綱》和《考試說明》的要求。如第14題以平行板電容器為背景，第16題屬於交變電流的問題分許，第17題的情境取材於地球的通訊衛星，第18題是經典的力與運動的動力學問題，第19題是典型的多物體靜態平衡，第20題涉及帶電粒子在勻強電場中的運動等，均是考查考生應該掌握的基本能力和方法。第21題是圖像類問題裡面的典型的v-t圖像問題、第22題以常規的實驗情景為背景，注重實驗數據的處理和實際應用、23題以傳感器為背景，重在考查電路的簡單設計，同時考查替代法測電阻，體現了實驗的綜合能力考查。第24題以電磁感應為背景，考查經典的動力學問題裡的平衡問題。第25題以經典的斜面、彈簧、圓周為背景，考查了單物體多過程的功能關係，同時涉及曲線運動即圓周與平拋運動，是一道綜合性較強的試題。
選修部分重視對三個模塊中基礎知識的考查，在閱讀量、思維量、作答量等方面相當，基本等值，體現了對選做不同模塊考生之間的公平性。三個選修題的第一部分，難度較低，體現了對選修知識的基本能力要求，第二部分入題較為簡單，在完整解析上體現了較好的區分度。
試題考查了《考試說明》中規定的五種能力，覆蓋全面，各部分比例合理，有較高的測量信度和效度，有利於科學選拔人才。整捲來看，試題貼近中學教學實際，從考生答題的思維規律出發，合理設置問題難度和梯度，由淺入深，由易到難，既使考生在解題時能夠比較容易切入試題，拾級而上，又使不同層次的考生都有所斬獲，提高了試題的區分度，較好地體現了高考的選拔性功能。
總之，2016年物理試題，整體平穩，穩中有變。試題的整體結構、考查內容及能力要求，完全符合《考試大綱》和《考試說明》的規定。試題以能力立意為主導，注重考查考生的基本科學素養，既保持了相對穩定又較好地體現了新課程理念。（合肥168中學 軒陽夢 周存亮）