大家好，這裡是唐楷練字。
九月已經到了第三天，早餐開始要排隊了，路口有交警叔叔指路，連電梯也擠了很多，我開始覺得這個城市原來這麼多人，學生都開學了。
新學期，新開始，伴隨著修整兩個月後的飽滿的精神狀態（據筆者了解，很多孩子暑假並沒有閒著），迎面而來的是——一大堆作業。特別是小學三年級，新初一等班級，前者作業量和難度驟升，後者學科急劇增加，於是會出現一系列的不適應，其中就包括，很多學生開始趕作業，本來寫字情況還錯的同學，就會越來越潦草。很多家長都會不理解，以前明明字很好，怎麼就越寫越差呢？因為字沒有定型，又沒有爭取的快寫方法，只能在潦草的道路上越走越遠。
我們今天的文章，就來聊一聊該怎麼應對這樣的問題。
首先，我們要知道，作業難度和作業量的增加是一個必然的事情，同時孩子們對筆的熟練度也會越來越強，書寫速度本身就會慢慢增加，但是這個增加的速度遠遠趕不上作業的增長速度，怎麼辦呢？
首先，我們針對小學階段的孩子，怎麼樣練習快寫楷書？
第一， 一定要趁早糾正握筆姿，正確的握筆姿勢，是保證寫字靈活穩定的前提。很多家長不注重握筆姿勢，覺得這個事情無所謂。我們的教學過程中，見過無數的小孩，因為握筆姿勢的原因，字怎麼寫都寫不快，而且手腕手指很僵硬，長時間書寫容易累，家長反倒就覺得孩子矯情。所以，問題要找其根源。我們之前有一期視頻就是專門介紹握筆姿勢，大家可以看一下。
第一， 明確一點，楷書是可以快寫的。其實所謂的「快寫」就是一個正確方法的前提下，熟能生巧的過程 。那具體怎麼操作呢？
我們可以多練字經常用到的筆畫小部件，比如：
比如兩橫，我們經常用到兩橫一起出現的情況，比如：日，行，天，夫等等
那麼，高年級的孩子，我們可以嘗試練一下行楷。行楷，其實就是稍微連筆一點的楷書，也是楷書的快寫，是最實用的一種書體，既不影響認讀，又提升速度，還美觀。真的學起來並不是很難，這裡可以練習一些固定的行楷連筆方法。比如：
上圖第二行第一個叫做「土線結」，是「土」的固定連筆方式，就會有很多地方用到，比如王、在、塵、裡等等。
練好這些固定的筆畫連筆方式，熟練之後就可以既不影響書寫美觀，又能大大提升寫字速度。
當然，練字並不是一個一朝一夕可以成功的事情，需要不懈的堅持，最好能有人指導練習，起到事半功倍的效果。
練字不易，要多多堅持。如果大家覺得這篇文章對大家有所幫助，被忘記了點讚評論轉發收藏，持續關注我哦，後期還會持續推出更多優質的內容。