復旦、南大等高校強基計劃「招不滿」，官媒建議增加校考權重

據媒體報導，近日，中國科學技術大學、西安交通大學、北京理工大學、南京大學、蘭州大學、復旦大學等多所高校發布通知，在今年高考錄取的2020級本科新生中補招強基計劃學生。其中至少兩所高校的相關工作人員告訴媒體記者，他們所在學校今年強基計劃的招生計劃沒有完成。

按照補招通知，這些高校補招的名額數量較大。招生計劃210人的中國科學技術大學、西安交通大學分別補招9個專業46人、5個專業71人，招生計劃150人的北京理工大學補招4個專業67人，招生計劃120人的蘭州大學補招6個專業65人，招生計劃210人的南京大學有3個專業補招，未公布補招人數。

沒有補招的高校也不等於已經完成了招生計劃。北京師範大學官網信息介紹，該校今年強基計劃指標120人，但只錄取了64人。有消息報導，北京大學強基計劃招生人數實際為900人，但最終只錄取842人，也未錄滿。

以下為愛培優統計部分高校強基計劃補錄具體數據：

從以上數據中可以看到，復旦大學補錄人數是這幾所學校中最多的，有124人，佔佔招生計劃的59%；最少的中國科學技術大學也有46人，佔招生計劃22%。武漢大學補錄人數佔比也高達到58%。另外幾所高校的補錄人數基本都在50-80人左右，佔比也都在35-50左右。

從數據上即可看出，強基計劃實施首年實施就「遇冷」，讓輿論質疑強基計劃的意義。對此，有必要重提國家推出強基計劃的意義——培養基礎學科專業領域的拔尖人才。現實中，很多高考考生在填報高考志願、選擇專業時，一直存在功利導向，願意選擇投身基礎學科專業領域的人並不是很多。「擇志」色彩鮮明的強基計劃，對於那種追「熱門」和「錢景」的導向而言是一種扭轉，但扭轉並不會一蹴而就。考生和家長不「熱捧」強基計劃，是由現實與強基計劃的制度設計決定的。結合今年強基計劃的實施情況，應更加堅定推進這一計劃的決心。

在一些討論中，強基計劃「遇冷」被拿來與當年的自主招生火爆相比，不過，兩者並不具有可比性。我國之前實行的5％自主招生，是90所高校拿出學校最熱門的專業來招生，而且採取給予獲得自主招生資格的學生高考降分錄取優惠的方式，學生被錄取進校後還可轉專業。這一政策設計，助推了學生和家長的功利心態，一大表現就是重降分優惠錄取而輕專業興趣培養。

強基計劃鼓勵考生報考基礎學科，政策定位基礎學科拔尖人才的培養，為國家重大戰略領域輸送人才，助力民族偉大復興。而在考生家長方面，大多數人考慮的是專業冷熱以及就業發展前景問題，追捧熱門專業依然是大眾的選擇。加上我國過去科研工作中長期存在的資金支持、個人待遇、壓力等社會問題，家長考生社會對基礎學科固有印象根深蒂固，缺乏了解認識以至於熱情不高。

據統計，36所「雙一流」建設大學進行強基計劃招生的專業，為數學、物理、哲學、古文字學、核工程、醫學等12個學科184個相關專業。這些專業是培養基礎學科領域優秀人才的重要專業，但並非考生和家長心目中的所謂「熱門」。

實際上，強基政策最大的亮點在於探索本碩博貫通培養，然而限於本校的貫通培養也限制了考生後續更大的可能，這需要高校在培養方案上下功夫。然而，在今年的招生宣傳中，高校培養方案缺乏吸引力。

以清華大學舉例，在同樣的背景下招錄939人完成招生計劃。除頂級師資配置外，探微書院、未央書院、行健書院特設基礎理科工程銜接類專業雙學位交叉培養，非常受歡迎。

有一些人認為，如果強基計劃繼續按自主招生模式，給予入圍考生降分錄取優惠，並允許學生進校後轉專業，那考生和家長的報考熱情會大增。若如此，則還是把招生計劃作為進名校跳板的功利思路，強基計劃恰恰需要考生和家長摒棄這一思路。強基計劃不再給予考生降分錄取優惠，而是把高考成績作為入圍門檻，按高考成績85％、校測成績15％，綜合評價、錄取學生，被錄取進強基計劃的學生，不能轉專業，如果要換也只能從該專業的強基計劃班轉到非強基計劃班。

非熱門專業、沒有降分錄取優惠、錄取後不能轉專業，這要求所有報考考生和家長理性選擇強基計劃，不要想著以此為跳板。而強基計劃首年實施情況，也反映出一些問題。

首先，在基礎教育階段，要重視培養學生的學科專業興趣，學校及家庭不宜向學生灌輸功利的成才觀。其次，強基計劃有必要在實踐中進一步完善招生細則。比如，今年的強基計劃，只允許學生申請報考一所學校，對於那些對自己高考成績沒有很大把握的學生來說，如此規則就會讓他們的選擇受限。從現實出發，或可考慮讓考生申請報考兩所學校，實行平行志願投檔方式。另外，強基計劃在實施中，在把高考成績作為入圍門檻後（入圍分數線由各校根據招生計劃數，結合報考學生情況，按一定入圍比例確定），可以適當增加校測成績的權重，這對於計劃的順利推進很重要。隨著計劃的逐步推進，為進一步擴大學校的自主權，引導中學重視學生的綜合素質培養，可適當增加校測成績所佔權重，比如提升到20％或30％。

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