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早在幾年前就有一個說法，義務教育階段教師的工資不低於當地公務員的平均工資水平。但是，時間匆匆而過，這項政策一直沒有得到徹底落實，反而，近幾年，全國各地陸續出現多起教師討薪事件。
國務院新政，給義務教育教師帶來福音
5月19日，教育部召開新聞發布會，國務院教育督導委員會辦公室主任田祖蔭在答記者問中就明確指出：
義務教育教師工資水平不低於公務員，要求今年底以前必須完成這項任務，作為一項硬任務，要求各地開展自查，下半年大概9、10月份的時候，我們將組織實地督查。
7月1日，央視新聞微博又轉發了央視記者潘虹旭發布的一條消息。
今天起，國務院教育督導委員會辦公室在「微言教育」和「中國教育督導」公眾號，同步開通「義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平舉報平臺」。如有拖欠義務教育教師工資、學校所在地義務教育教師平均工資收入水平低於當地公務員平均工資收入水平方面的情況，可實名舉報。國務院教育督導委員會辦公室將就收到的實名舉報線索，督促有關地方核查處理。對義務教育教師反映強烈、帶有普遍性的重要問題線索，將派員進行督查。經查證屬實，較為典型的問題，將予以公開曝光。
既要實地督查，又可以舉報並曝光，國務院相關部門密集發布「硬核」政策，如此「真刀真槍」，義務教育教師的福音來了！
教師熱議，說出三個顧慮
教師薪資問題是多年來的一個十分敏感問題，微博消息一發出來，立即引起了廣大教師的圍觀和熱議。
老師們在評議中透露了對「新政」的三個顧慮。
顧慮一：實名舉報會不會遭到秋後算帳？老師們很多比較擔心，如果實名舉報的話，會不會因為得罪了領導而被「整」得很慘。普通教師一般都是沒有「後臺」的，而領導經常跟「上面」打交道，有的在上級主管部門有「靠山」。老師得罪了領導，吃虧的一般都是老師呀！
還有人舉例說明這個問題：「記得去年湖南一個小學教師舉報的嗎？一堆形式主義，結果當晚就被當地教育局約談的那件事，舉報了都不好在這行混了，誰還敢舉報？」
顧慮二：教師和公務員的工資怎麼比較？教師的薪資與職稱、教齡等等有關，單單是同一個職稱裡面就分出很多檔次，而公務員的工資結構如何，是否有級別區分？公務員的平均工資水平究竟是多少？
「義務教育教師的工資」和「公務員的工資」怎麼對比？如果沒有一個相應的細緻的對照數據，那就沒有可比性，這樣「不低於」就很籠統，就是空話，不具有可操作性，只是紙上談兵。
所以，如此模糊性政策，對老師來說只是「畫餅充飢」的「港（講）幣」而已，根本就落實不了。
顧慮三：義務教育階段民辦學校教師薪酬是否也要遵照這個政策？從當前的實際情況來看，義務教育階段民辦學校的教師工資一般都是辦學者自己規定的，不同辦學模式的學校相差比較大。
學費收得比較高的學校，教師薪酬遠遠高於同類公辦學校，而大眾化普惠性質的民辦學校，教師工資則遠遠低於同類公辦學校。
從今年開始，全國很多地區實行「公民同招」，實行義務教育學校公民辦一體化管理，那麼，在民辦學校工作的義務教育階段的教師工資是否也不低於當地公務員的平均工資水平？老師們拭目以待！
由此可見，要想真正提高義務教育階段教師待遇，落實中央的相關政策，還必須制定更加細緻的具有可操作性的細則才行，否則，依舊任重道遠！一家之言，歡迎各位同仁評議並指正！
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