這孩子，考上清華又怎麼樣？

宋福立

一個孩子考上了清華大學。拿到通知書的第二天，父母在豪華酒店宴請班主任和各位任課老師。

當孩子的媽媽第一眼看見班主任的時候，竟失聲痛哭起來。班主任忙說：「孩子考上了清華，這是大家都非常高興的事，別哭，別哭！」旁邊還有的老師認為是這位媽媽看孩子考上了清華，激動得哭了。當這位媽媽說完下面一段話時，大家都傻了，不知道該怎樣勸她了：

「按理說，孩子考上了這麼好的大學，實在是應該高興，但這幾天發生在孩子身上的事，怎麼也讓我高興不起來。高考結束以後，孩子就整天一個人悶在屋子裡，這麼長時間了除了吃飯沒有再出過門，沒有人來找過他，他也沒有出去找過別人。那幾天只是擔心，一是怕孩子的身體弄壞了，二是覺得孩子上了這麼多年學，雖然考上了好學校，但沒有一個朋友，以後的生活該怎麼辦。前兩天，我半夜裡發高燒，他爸爸不在家，我叫了幾聲他都沒有回音，我只好熬到天明，自己去了醫院。輸完液回到家，他仍然沒有開門，更沒有問候。從我出門到回家，他沒有打過一個電話。回家後我躺在床上休息，迷迷糊糊睡了過去，不知道什麼時候，他把我的門推開，大聲吼著說：『都什麼時候了，你還不去做飯！』聽完這句話，我差點暈了過去。你們說，這孩子考上了清華又會怎麼樣呢？」

是啊，這孩子考上清華又會怎麼樣呢？

這是一個令人心寒的例子，但也是在我們的生活中經常見到的例子。孩子在小學、初中、高中的時候，只有一個目標，那就是分數，那就是考重點。老師說「你們的目標就是考上北大清華！」父母說「只要你能考上重點大學，別的什麼都不用你操心！」當孩子考上大學、走上社會的時候才發現，考個高分數、上個好大學並不是人生的唯一，還有很多很重要很必需的東西沒有在孩子身上形成，健康、生活、溝通、尊重、守紀、感恩、理想、品格、情感、信心、執著、責任、思考，這些作為一個現代的社會人必需的東西，我們的孩子們都缺乏。孩子從幼兒園到小學、初中、高中、大學，被我們培養了十多年，結果只是一個個嚴重的營養不良者、一個個嚴重的「殘疾」人。

每年的七八月，都有兩場風暴席捲中國大地：一場是高考狀元的，這場風暴是紅色的：各大媒體狂吹各地考狀元，各地政府狠獎高考狀元，各地高考狀元是風光無限，獎金、榮譽、甚至廣告都鋪天蓋地而來；另一場剛是落榜考生的，這場風暴是黑色的：考試過後，成績出來後，老師的埋怨、家長的責罵、他人的恥笑一齊砸過來，孩子作為一個人的尊嚴、信心、理想頃刻間全化為烏有，每年的七八月便成了許多孩子生命的終點。

是的，考上好的學校，完全有理由鼓勵和支持，學校、老師、學生畢竟付出了很多！但如果僅因為考上了一兩個清華北大的就全面肯定這個學校，是不是就太偏頗了？學校的教育難道只是為這麼幾個學生搞的？一個學校幾千個考生，一兩個考上重點了，就輝煌了，如果考不上一個重點的，這個學校也就完了。這種評價方式確實有理由讓人懷疑。

某校，因為在辦學的百十年裡曾有三兩個學生考上了北大、清華，就長年自詡為北大清華的搖籃。某年，當高考成績剛出來的時候，就打出幾十米長的條幅，「我校有四位同學有望被北大清華錄取」，其實，據說當年該地報名北大清華的只有兩人。結果是，這一年，該校一個被北大清華錄取的都沒有。然而，就是這樣的一所學校，就在高考的前一個星期裡，高三的學生在寢室裡，砸毀桌凳、門窗、鐵床，啤酒瓶、撲克牌、撕爛的書報扔滿了校園。這樣的學校，幾十年來僅靠曾經的考上過兩三個北大清華的學生過日子，其教育成績可以想像嗎？

這樣的學生，考上北大清華又會怎樣？這樣的學校，有學生考上北大清華也又會怎麼樣？

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