「學不懂理科才學文科！」
「死記硬背有什麼好學的？」
「找不到工作也賺不了錢……」
學文還是學理，是我國大部分高中生需要面臨的一大難題，而選擇文科的絕大部分同學，或許僅僅是因為理科太困難了，學不下去。
在文理之爭中，文科常常是弱勢的那一方，「理科入世有用」的觀念也已經深入許多人的骨髓。在「鄙視鏈」盛行的當下，善於坐而論道的文科專業牢牢佔據著最底層的位置。
為什麼會有「文科無用論」？文科對人類社會的意義到底是什麼？實際中又應當如何運用？
//本期話題//@西瓜可樂味：老師，請問中文系有什麼用？（doge）因為我是文科生，不巧是半個學中文的。聽到最多的便是「能當作家嗎？能賺大錢嗎？頂多是個老師，搞些咬文嚼字的事情。」想問問您對此的想法～張一南：咱們這輩子得忙一件大事情：為富起來的中國重建傳統文化。我幫我的學生設立了幾個層次的人生目標，供你參考：最好成為研究者，重新整理中國的文化。
其次成為傳播者，傳播這次整理的成果。
再次成為編輯，包括紙媒的編輯和新媒體的編輯，幫助研究者和傳播者，傳播他們的成果和思想。
再次成為中小學語文老師，包括校外培訓機構的老師，向孩子們普及中國文化的基礎，培育下一代。我一直認為這項工作特別重要，而且現在這一塊的缺口很大，真正有水平的語文老師是遠遠不夠的。我一直鼓動我的學生做中小學老師。
另外還有一部分人會成為創作者，不一定是專門創作純文學，也可以寫劇本、寫文案，這一塊也很缺有水平的人。
以上都是我會鼓勵我的學生做的事，目前，做這些工作，不僅會有功於國家民族，個人也極有可能過上體面的生活。@破壁者：說實話，作為理科生。中文系的學生真的輕鬆，考試寫寫論文，平時多看看書就好了。他們引以為傲的文筆表達能力、文學功底等等，我認為這些都可以通過後天努力和練習得到。反過來，讓學習文科的同學去從頭開始學習理工科，我覺得他們未必能做到。所以我覺得學習文科沒有太大的優勢。在我所就讀的雙一流院校，擁有雄厚的工科背景，下至同學上至校領導，都對文科類學生缺乏重視。我們專業的某教授，某院院士，更是直言不諱，對文科嗤之以鼻。他認為國家應該減少對文科專業的投入，把更多的資源交給理工科，畢竟理工專業才是社會發展的基石。@澎湃網友mIfYba：老師的回答很體面。讀書為過上體面的生活？告訴鑽研文字的人會過上體面生活？咬文嚼字，細思極美。認識到它的美，才是回答了這個問題。倘若以功利計，那麼真沒必要多一個心求功利卻去咬文嚼字的人。那只能是痛苦。@很簡單，放輕鬆：立國之本，民族之魂，個人的堅定信仰，是靠純理科就能建立起來的嗎？文化滲透是靠純理科就能抵禦的嗎？知識不分高低，你又怎麼知道理科或許才是真正最簡單的事情呢？只需要你腦子反應快，擁有最基本的邏輯知識，就可以。更何況，你讀過文科嗎？你都不是文科人，你的話有幾分說服力，還不就是簡單的內心的固化的受普通人影響的偏見嗎？