光明網評論員：日前，清華大學舉行了首批文科資深教授證書頒發儀式，包括李學勤、陳來在內的18位教授獲此殊榮。由於中國目前沒有人文社會科學方面的院士制度，所以不少媒體將此看作相當於「文科院士」的榮譽。
這又一次把「文科院士」拉回了輿論視野。在清華之前，包括北京大學、中國社會科學院、復旦大學等高校也逐步推出文科資深教授榮譽。在今年3月，全國政協委員、華中師範大學黨委書記馬敏提出，儘快設立「文科院士」。馬敏認為，當前中國文科院士制度的缺失是對文科學者的一種制度性歧視，折射出「重理輕文」觀念依然未泯。目前，如兩院院士的國家級文科院士制度尚未成型，各大院校推出自己的「文科院士」，不失為一種探索。
從社會意義層面看，文科學者，與自然科學學者面貌稍有不同。如果說自然科學由於門檻較高，其學術價值多在本領域內認定的話，那麼人文社會科學領域則因為與社會深度勾連，他們的著作、言論相當大一部分在社會上廣為解讀，他們的價值釐定更像是校方認定、同行評議、輿論清議等多重坐標軸之下的綜合判斷。這也是為什麼清華的「文科院士」出臺，輿論對當選「院士」的成果、言行頗多回顧、討論，對已當選或未當選的學者提出自己的看法與期待。
如果說，自然科學的規律判斷更多的是一種事實性的探索，那麼人文社會科學則更含有價值觀的啟蒙。而文科，究竟該承載何種價值，向何種方向「啟蒙」，也恰恰是近代百年中國學界反覆思索的問題，這也與文科在十九、二十世紀的命運起伏相互勾連。清華大學的文科，就是一幅微觀的呈現。十九世紀末二十世紀初，清華的文科堪稱一面旗幟，當時就有梁啓超、陳寅恪、王國維、趙元任四位名聲顯赫的「清華國學四大導師」；五十年代的院系大調整中，清華的文科併入其他學校；直到今天再度授予「文科院士」。文科，在不同的時代語境下，其價值小大多寡、方向東西南北反覆變遷。及至今天，文科院士要不要評、標準如何、程序設置等等問題，不僅在學界、在廣義的輿論場也是個極為受關注的問題，其實這也是「文科在當代中國價值如何釐定」這一宏觀議題下的子問題。
因此，人們對「文科院士」的期待，不只是學術成果著作等，更是社會價值的引領，人格操守的風標。它最理想的結果，應當是共識合流的呈現，校方、學界、輿論等能達致合意。正像是民間認定的「清華國學四大導師」，除梁啓超、王國維去世較早外，陳寅恪與趙元任均入選了當時第一屆中央研究院。我們期待這種合流能成為常態，合流的前提也格外重要，那必然是社會對人文價值的認定明晰透徹，人文學者該有怎樣的學術表現與人格範式，已經形成了具有穩定性的期待。
清華大學之後，相信有不少學校都會跟進授予「文科院士」。這種褒獎，是對一個學者的學術成果帶有總結性質的認定，但同時也不妨視作社會意義的另一重起點。願他們承載起人文價值的社會期待，其認定人選經得起歷史檢驗，並能夠引領社會成員涵養出學如不及、風骨凜然的精神氣質。
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