高途課堂成功舉辦全國小學生口算大賽:提升數學能力,培養邏輯思維

2020-12-16 華夏經緯網

　　口算能力是一項基本的數學能力，也是孩子應具備的基本技能，良好的口算能力可以提高孩子思維的敏捷性、邏輯性和準確性。為了更好地培養孩子的邏輯思維，提升數學學習興趣,高途課堂於2019年10月9日至10月14日成功舉辦第二屆「全國小學生口算大賽」，幫助孩子寓學於練、寓練於做，進一步提升口算能力。

　　

　　本屆「全國小學生口算大賽」採用線上比拼的形式，主要面對全國一至四年級的小學生。為期6天的口算大賽其內容既注重數學基礎知識的運用，又有適當的拓展和延伸，具有一定的靈活性和挑戰性，從而進一步激發了孩子的學習積極性。

　　據了解，本次比賽一上線便贏得孩子和家長的廣泛關注，上萬名全國各地的小學生積極參與，大展風採。此屆比賽設立了一等獎、二等獎、三等獎，以及優勝獎，並且所有參賽者都獲得了高途課堂的「硬通貨」——學幣獎勵。

　　作為跟誰學旗下專注於中小學的K12在線教育機構，高途課堂從日常課程入手，打磨出品類多元、邏輯嚴密、內容生動的課程體系，培養學生紮實的學習基礎技能和靈活敏捷的思維習慣。其中，針對最考驗邏輯能力的數學科目，高途課堂搭建了立體化的數學學科體系，數學課程覆蓋小學、初中和高中。每個學習階段均制定專項學習板塊，開發專題思維訓練：小學階段包括「計算、幾何、組合、計數、數論、行程、應用題」七大體系;初中階段包括「數與式、方程與不等式、坐標與函數、空間與圖形、統計與概率」五大板塊;高中階段則側重答題技巧和方法，包括高頻考點、易錯點、易混淆點的梳理，逐個擊破重點和難點。

　　以科學的課程體系和高效的學習方法為引導，高途課堂全面培養孩子的抽象概括、邏輯推理、圖形認知、實踐應用、信息處理、創新思維、計算等七大能力，鍛鍊孩子學習思維，塑造孩子學習品格，從而全面提升孩子的學習能力。

　　哈佛心理學家豪爾·葛德納在所著的《心理結構》一書中提出「多種智慧」觀點，認為人類的智慧可以分為七類，而邏輯思維就是其中重要的一類。邏輯思維不僅在一個人的學習成長過程中至關重要，更對他們長大後的每個人生階段起著指引性作用。

　　高途課堂在培養孩子邏輯思維能力的同時，也注重引導孩子用正確的邏輯去做正確的事，提升孩子在實際生活中的應用轉化能力，助力孩子們在未來的人生道路上茁壯成長。

來源：北國網

 

責任編輯：侯哲

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