▏秋天的雨
我在街市,街市在雨,雨在秋天。
雨中有模糊的天景,有每個人的搖擺不定。
雨讓秋天更秋天,秋天讓雨,更雨。
我又想起那個傍晚,我對從小一起長大的理數奇才說,
「我多希望,我是你。」
今天和那時一樣清冷,天空和那時一樣有壓抑的深秋的雨。
那天我也焦慮失落擔憂,那天我也忘帶傘。
你們知道他那天說什麼?
「我希望你永遠是你。」
這句話我常常在寒冷的日子裡想起。
也許我的掙扎不能改變秋雨裡任何一段故事的結局,
但還是要讓自己,更自己
作者 / 彭千郡
本詩作者就讀於北京師範大學附屬實驗中學,十五歲,這是一個意味深長的年齡。我偶然得到她的詩集,隨手翻開,即看到一首令人驚異之作。但還是捨棄「隨手翻開」的所得,另選了《秋天的雨》。
為生活塗抹戲劇化的氛圍,已經變得老套庸常,甚至令人厭惡。單調是青春期結束後迎來的唯一事物和一切事物。當我閱讀一位十五歲女孩兒的作品時,感覺過早的凋謝感又重回心頭。對此我們還有話可說嗎?憤懣淤積太多時,哀傷已很難浮上心頭。
這首詩就像一個小小事故的尾音,充滿憂傷和哀愁,同時顯示了一位成熟作者應有的處理文字的技巧,並呈現出機智的錯落感、迂迴感。總之,彭千郡具有良好的先天語感,並能把直覺、情感與觀念良好地統一在作品中,令讀者身臨其境。秋天、雨、街景的冷切感不過是為了一次失敗的碰撞預備的背景。對女孩兒來說,數理奇才是不能忽視的班級怪物。她們時常望著男孩的「板兒寸」回想洗長發的麻煩,而物理和數學不過是抽象體系對她們有限打擊的開始。
隱晦與含蓄像一塊絲綢那樣,柔軟地刮向對方,「我多希望,我是你。」但告白帶來的是諱莫如深的迴避,「我希望你永遠是你。」這個巧妙回答帶來的基調奠定了整首詩的語言單元,秋天更秋天,雨更雨,自己更自己。一系列意象的不斷重複,像建築群中疊加的美感,將一顆年輕而敏感的心暴露出來。
薦詩 / 高嶺
2014/12/07
回復 雨在秋天 ,可收聽Tiger、秋如線的女聲朗讀,以及李老樂、懷沙的男聲朗讀。
題圖 / Alexandr Davydenko
朗讀 / Tiger、秋如線、李老樂、懷沙
配樂 / 一半一半-吉他版(Tiger版)、悲傷戀歌-純音樂(懷沙版)、
綠袖子-吉他曲(秋如線版)、愛的協奏曲-鋼琴曲(李老樂版)
值守 / 小米、秋如線
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朋友圈裡,有每個人的搖擺不定