本文內容:
《秋天的雨》仿寫,想像一下秋天的雨還會把顏色分給誰呢?照樣子寫一寫。
它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
每天同步更新三年級語文課本中的課後小練筆、口語交際、單元作文,寫作指導+精彩範文。
分析仿寫原文
我們閱讀原文第二段,知道秋天的雨」五彩繽紛「,它把顏色分給果樹、黃色的銀杏樹、紅紅的楓葉、金色的田野和美麗的菊花。
秋天的雨在這裡只是象徵,是秋天來了的象徵,通過這種寫法,寫出了秋天的美景。
這樣,我們就知道了,孩子們只要找出秋天的景物,然後圍繞顏色,形狀進行描寫。
精彩仿寫內容
1、它把紫色分給了葡萄,紫瑩瑩的葡萄,像一顆顆小瑪瑙,晶瑩剔透,真好看!
2、它把紅色分給了蘋果,紅彤彤的果子,像一張張娃娃的笑臉,綻放著甜甜的笑容。
3、它把橘色分給了柿子,橘色的柿子像一盞盞小燈籠,在在枝頭搖啊、晃啊。
4、它把僅有的一點綠色分給了獼猴桃,獼猴桃很喜歡歡這鮮豔的顏色,把它們藏在肚子裡。
5、它把紅色分給了山楂,紅彤彤的山楂像一個個少女的耳墜子。
語文課本第18頁的課後小練筆,三年級的崽崽,你快看看嘛!
崽啊,別愁!三年級的課文仿寫不難,這篇課文仿寫講得很細!
你家崽崽上三年級了嗎?那麼這篇課文仿寫請收藏,用處很大的!
仿寫不發愁的崽,才是媽媽的好崽崽,三年級課文剛寫指導別錯過!
崽啊,請留步!請考慮收藏這篇三年級課文同步仿寫,你會用得上!