摘要：隨著信息化時代的迅速發展，人們可以通過各種各樣的渠道和方式去獲得各種信息，作為21世紀的大學生，對於信息知識更是渴望，而電子產品便是獲得信息的一種載體，伴隨著這種現象，先進的電子產品走進了大學生的生活和學習中，大學生思想活躍，比較容易接受新鮮事物，並且電子產品的日益更新更是加快步伐，所以電腦、數位相機等相關成品也成為了大學生們比較喜愛的一種設備，可以預見大學生這一巨大的市場是比較有發展空間的。
電子產品是以電能為工作基礎的相關產品，主要包括：電腦、智能手錶、手機、學習機、電話等，隨著學校的不斷建設，在校大學生的不斷增加，對於商家和企業來說，這將是一個非常廣闊的市場。下面我們就來分析一下校園市場的特點以及電子產品在校園市場的情況。
校園市場特點分析：
1.信息的封閉性：在校大學生與電視媒體接觸不多，一般只有在學校的食堂才有電視看，他們大部分的信息來源於廣播和網際網路，或者舍友、同學、朋友的口目相傳，正是因為校園市場具有信息封閉性這一特點，大學生們的消費圈口碑對商家和企業來說都是非常有利的。
2.人數規模比較大且集中，大學生的消費水平也在不斷地提高，根據麥可思數據公司聯合騰訊教育對大學生消費理財觀進行了調查，調查數據顯示：大學生的花銷與城市消費水平有關。其中，大學位於「北上廣深」一線城市的學生月均開銷為1378元，而在其他直轄市、省會城市和副省級城市讀大學的學生月均開銷為1270元，地級城市及以下為1091元。
大學生平均每月1243元的消費都花費在哪些地方了?被調查學生選出了每月消費比重最大的三項支出。除去基本夥食費外，大學生最愛「吃」，零食、飲料和營養品等其他食品(57%)是最主要的支出項。男生每月主要消費在其他食品(51%)、社交和娛樂(46%)、生活日用品(37%)方面，女生每月主要在其他食品、形象消費(均為62%)和生活日用品(48%)方面消費。
男生將錢用在通訊/上網費(32%)和數碼電子產品方面(19%)的比例分別比女生高12個和15個百分點，用於形象消費方面比例(30%)則比女生低32個百分點。
3.消費的延續性：校園市場是具有連續性的，每年的有一批學生畢業，就有一批新生進入大學這個大門。而且大學生的擁有知識資本，企業或者商家要是抓住這個機會，不斷地挖掘這個市場，小編相信校園市場將會佔領著這整個消費市場的一大份額。
電子產品校園市場分析：
從辛易數據研究中心在「大學生電子產品使用及消費情況調查問卷」這一主題的調查分析結果顯示，大學生最常用的電子產品有手機、筆記本電腦、U盤、路由器 ，其中手機佔98.41 %，筆記本電腦佔85.71 % ，U盤佔53.72 %，路由器佔44.44%。除了這些，例如運動手環、學習機、數位相機、耳機等也很受大學生經常用的電子產品。
他們選購的電子產品時，最看重的兩個因素是價格和質量，其次是外觀，價格佔80.95%，質量佔92.06%。有77.78%的學生電子產品「用久了，太卡才會換」，還有50.79%的學生表示是「跟不上時代，需要更換新的」，如果廠家能抓住大學生這種「追求時尚」的心理，去研究其中的潮流因素，設計出外觀時尚，價格合理的產品，在大學生這個特殊的人群中，這些電子產品是比較有市場的。
辛易校園結合近年來的對校園市場的實戰經驗，認為電子產品校園市場的推廣有以下兩種：
一) 企業和學生社團合作
1.贊助學校舉辦的賽事、晚會等有影響力比較大的校園活動
企業或者商家贊助學校社團舉辦的賽事、晚會，會讓品牌走進校園，讓學校的學生或者其它工作人員對品牌留下一個深刻的印象。有時候有些學校的重要晚會上會錄製視頻放到網際網路中，這是給公司或者商家提供再次展示品牌的機會，品牌的曝光率也就大大提升了。
2.找有能力的學生社團，進行產品的線上線下宣傳推廣。
如線上的宣傳方式主要有：利用公眾號推文、社群/朋友圈/H5關係進行裂變式的推廣，最終產生精準用戶。電子產品的話，線下的推廣可以通過「在校內製作海報和發傳單」，在大學裡，海報和傳單是常見的，很多人都不怎麼看，所以在這時候，製作出一份有創意的，吸引大學生眼球的海報和傳單就顯得尤為重要了。只有新穎的海報，人們才不會丟那麼快，在傳單和海報上印有品牌電子產品系列的基本資料、促銷活動、人性化的售後服務的具體內容，以達到最大的宣傳效果。其中第一點的校園活動也是屬於線下的校園推廣方式，只是小編認為校園活動在校園推廣的方式中是比較重要的，也是影響力比較大的一種推廣方式，所以就把它作為重點說了。
二) 改變營銷策略
1.價格策略
根據數據顯示，大學生每年的購買產品的電子產品的開支在1000-3000元，這個範圍之間。根據大學生群體的購物情況分析，大學生是比較有個性的，喜歡追求品牌，但是又不能接受太貴的產品。所以企業或者商家要是想佔有這份市場份額，需要在價格方面做出合理的調整，保證質量和良好的售後服務，口碑好了，在這個人數集中的消費市場，薄利多銷也是一種不錯的銷售方法。
2.渠道策略
根據辛易數據研究中心的調查顯示：大學生們都是根據實際情況來選擇購買的途徑，所以他們並非全都是在網絡上購買，例如電腦、單眼相機等比較貴的電子產品還是選擇在實體店購買。
電子產品在高校校園市場是否有前景?經過以上的調查分析和辛易校園的實戰經歷，小編的答案是：「有」。雖然電子產品這個行業在如今這個行業的競爭力很大，學校的周圍都是被各個品牌的手機店包圍著，但是小編認為這個市場還不是處於飽和的狀態，再說了，電子產品除了手機是學生們常用的，還有U盤、跑步時測試心率的手環等電子產品也是很受大學生喜愛的。
對於電子產品在大學生是否有很大的市場份額和電子產品校園營銷方法，您有什麼更好的想法和建議呢?歡迎在下方留言!