選課 | 中科大設計創新

2021-02-19 中科大設計創新課程

本學期課程，沿用上學年的課程進度，上下兩學期合併為一學年的課程，由「李衛平、李斌、陳志波、宋怡」四位老師全程參與指導，擁有強大的陣容，還有超多與國內外院校的交流機會，每年都有若干次出國交流機會，內容更精彩，福利更豐富！

     選課信息    

選課類別： 自由選修

課程名稱： 設計創新I

課堂號：     21006801

開課單位： 信息科學技術學院

上課地點： 電四負1L綜合實踐中心

上課時間： 周四(8,9,10) 

     關於我們的「課程」   

《設計創新》課程與史丹福大學「設計創新」課程、斯坦福國際高校設計聯盟（SUGAR）、中國美術學院跨界聯合設計課程等開展深度合作，旨在培養理工科學生創新設計的思維與實踐方法。課程為期一年，不限專業全校選修。在教學過程中，我們嘗試採用了一些新的教學方法：


 (1)   實踐為主，項目驅動。學生分組承擔設計課題，實踐學時是課堂學時的兩倍以上。每周一次的課堂教學中，除講授基本方法外，更多採用案例討論的形式，在討論學生正在做的工作的同時，講授創新設計方法。

 (2)   與企業合作開展教學活動。部分設計題目來自企業，邀請有經驗的企業工程師參與指導學生，每學期邀請2~3名企業資深研究員給學生講課。截至2018年，實質性參與該課程教學的企業有微軟、ASP、ABB、BoehringerIngelheim(BI)、Electric Mobility Norway(EMN)、IBM、Intel、西門子、松下、百度、訊飛、中國文化投資基金等。

 (3)   與國內外高校合作開展教學活動。每年有部分課題為國際合作課題，由我校學生與國外高校學生組隊共同完成，以培養學生國際協作的能力。截至2019年，合作的高校有Stanford University, Aalto University, University of St.Gallen, University Liechtenstein, Buskerud University College, Norwegian Univerisyt of Science and Technology, Karlsruhe Institute of Technology, San Francisco State University, Proto Design Factory等。此外，我們還與中國美院、安徽大學、合肥工業大學等國內高校開展合作，取得了很好的教學效果。

 (4)   強調團隊協作和時間管理。每個課題必須由3人以上的團隊合作完成，在此過程中，鼓勵同學輪流承擔不同的角色，共同承擔壓力，以積極心態解決團隊合作中的各種問題。仿照企業項目管理，每個課題設定時間節點，要求全體學生必須按時提交作業，並計入成績。

 (5)   鼓勵觀察、溝通與表達。課程過程中，要求學生與各類不同人群溝通，在此過程中，學會觀察不同人的行為特點，並達成合作。在與國外師生的溝通過程中，學習跨國界、跨文化交流合作，在與中國美院師生的溝通過程中，學習跨學科、跨領域交流合作。與此同時，向國外同學和國內其他高校同學學習表達想法的有效途徑。

     2018年秋-2019年夏「課程精彩回顧」   

「9月」  我校學生前往美國矽谷進行參觀

圖為Intel的參觀現場📌

「10月」  中科大舉辦的斯坦福全球高校設計聯盟（SUGAR）國際交流活動。

攝於西活三樓報告廳📌

「3月」  Xylem組員前往芬蘭Aalto大學交流

合照攝於芬蘭📌

「4月」  Nokia組員前往葡萄牙Proto大學交流

合照攝於葡萄牙📌

「5月」  學年課程展示大會（西活二樓學術報告廳）

圖為當時的宣傳海報📌

「6月」  在舊金山市舉辦的斯坦福全球高校設計聯盟展示活動（SUGAR EXPO）

圖為當時的匯報問答現場📌

圖為現場環境📌

「項目手冊 」

圖為Xylem手冊📌

圖為食餘手冊📌

   Q&A   


 Q:  這門課非信息學院及相關專業的學生可以選嗎？

 A:  我們鼓勵非信息學院的同學選課，這門課非常希望有不同專業背景的同學一起學習，相互合作互補，這樣效果最好。

   相關閱讀   


  2018史丹福大學國際創新課程聯盟全球啟動活動在我校舉行

https://www.ustc.edu.cn/2018/1106/c15852a347861/page.htm

  我校學生矽谷行活動圓滿結束

https://www.ustc.edu.cn/2018/1015/c15852a341686/page.htm

   如有其它疑問，可聯繫課程助教劉彬輝   

ustclbh@mail.ustc.edu.cn

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