0~6歲是孩子大腦發育的黃金時期，很多父母都習慣在這個時候用一些營養品或者輔食，給孩子進行補充，從而讓寶寶發育更完全。其實，這樣的方式現在看來並不可取，我們都知道孩子的生長除了要汲取必備的營養外，更重要的是思維和性格的培養，這才是影響大腦發育的關鍵因素。
例如：在生活中，孩子正在客廳裡和小夥伴搭積木，可能花費了很長時間都沒有完成，這個時候，有些父母就會直接走過去，二話不說，一下弄好放到孩子面前，儘管你認為寶寶應該會很開心，恰恰相反，我們在無形之中，遏制了孩子想像力和動手能力的發展，直接告訴孩子最終答案，看似減少孩子思考時間，實則是阻礙了孩子大腦的發育。
根據相關數據表明，幼兒時期是大腦發育最快的時期，也是記憶力和感知力較強的時期。因此，在早期教育階段，父母應該用科學的育兒方式促進孩子成長，避免一些常見的錯誤的管教方式，否則會影響孩子大腦發育。
1，讓孩子進行自由探索
舉個簡單的例子：在孩子面前擺放不同的物品，讓孩子自己抓取，不論物品的軟硬，孩子都可以通過接觸，從而很好地完成探索的過程，第一次或許因為太光滑沒抓住，那麼，下一次，孩子就會記住如何抓取。
嬰幼兒時期，孩子的視覺、聽覺、觸覺、味覺等各種感覺系統高速發育，家長要做的就是讓孩子的感覺系統充分施展出來，並且不斷跟外界環境相互交流，這樣有利於孩子大腦的發育。
2，安慰孩子的負面情緒
情緒，是影響孩子性格發展的關鍵步驟，樂觀向上的孩子，長大之後，更容易自信和勇敢的解決身邊的事情。在孩子成長的過程中，家長需要關注孩子的情感變化，並及時予以回應和反饋，促進孩子情緒穩定。
例如：孩子大哭大鬧，家長可以給孩子一個溫暖的擁抱，輕輕地抱一抱寶寶，在他耳邊說：「寶寶不哭，媽媽永遠在你身邊，有什麼事都可以找媽媽~」輕撫後背和肩膀，讓孩子有安全感，等孩子安靜後，再繼續詢問哭鬧的原因。
3，陪伴孩子一起運動
通過身體鍛鍊和早教遊戲，也能為孩子的大腦發育起到良好的作用。運動可以讓孩子活動腿腳，因為運動通過建立神經聯絡點對大腦產生影響，而這些神經聯絡點正是位於大腦中負責「記憶」和「執行功能」的地方，它們幫助孩子學會做計劃、指揮孩子的行為。
運動的過程，孩子的肢體動作和體能，都會根據大腦的指令進行，比如：跑、跳、走、爬行等等，這些刺激都能很好的鍛鍊；早教遊戲，不僅可以讓親子關係更加密切，同時，也會提升孩子的思維能力和大腦發育。
4，引導和重複
孩子的大腦發育，需要家長平時的耐心引導，並且進行重複練習。
比如：孩子不知道這個物品的重量，剛開始拿的時候，感覺自己拿不住，容易掉在地上，這個時候，家長可以用相同的物品，引導孩子對於重量的認知，然後重複進行練習，這樣在下一次拿東西的時候，孩子會進行預判，大腦會給出相應的信號。
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