教師節，想說愛你不容易

我這個人很愛過節，大部分的節日都有放鬆且安慰的樂趣。有些可以胡吃海喝，有些可以購物玩樂，有些可以思忖過往，有些可以反思當下。但如果說一年之中有哪個節日讓我討厭，那非教師節莫屬。在我們教師群體中的不良分子終於經過一個暑假安然無事，成功在人民群眾的右下角轉為靜默模式時，教師節這個天殺的節日再次把人民群眾的目光聚焦到我們身上來。網上各種有人發言的地方就會掀起一個個關於教師節的話題。

我國歷史上最早出現的教師節是1931年。當時，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會，發表要求「改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養」的宣言，並議定6月6日為教師節，也稱雙六節。不久，國民黨政府先是同意6月6日為教師節，後又將教師節改為8月27日（孔子生日）。並提出了「以鼓勵教師服務精神、融合師生情感並喚起社會尊敬教師之觀念」這樣的宗旨。另外還頒發《先師孔子誕辰與教師節合併紀念秩序單》，將教師節慶祝活動儀式化。1951年，教育部和全國教育工會曾宣布「五一勞動節」同時為「教師節」，但執行的結果是教師節沒有了。文化大革命中，教師被貶為「臭老九」，社會地位極其低下。1985年1月，國務院總理在全國人大常委會上提出建立教師節的議案，全國人大常委會通過了這一議案，確定每年中國的9月10日為教師節。1985年教師節也就成為新中國歷史上第一個教師節，今年是第36個教師節。

時間過得真快呀！轉眼，又到了教師節。今年是第三十六個教師節，三十六年來，每逢教師節，心中便會產生不同的感受。

開始的教師節過得還算有意義：上級領導組織教師開會，對優秀教師進行表彰發獎；學校領導組織教師座談，給教師發一些節日禮品。條件好的地方，村委領導會安排教師吃一頓節日餐，大家無拘無束，暢所欲言，也算過得開心快樂！過著過著，教師節似乎變了味道，沒有了原來幸福開心的感覺，讓人覺得索然無味。

作為一線教師我是很不喜歡教師節的。原因：因為這一天一定會有領導來慰問，來座談，以示尊師重教。而我們需要把課調掉，作好準備，迎接領導，現在好一點了，不用排練節目給領導看了。我們總結的一條就是：誰過節誰倒黴。兒童節，孩子們表演節目給領導看。而教師節，教師們表演節目給領導看。1996年9月我入職成為一名教師，一個月後迎來第一個教師節。在我準備迎接鮮花掌聲與問候的時候，現實朝我臉上吐了一口濃痰。當時我就下定決心，除非必須出席的慶祝活動，否則絕不過教師節。我們這些臭老九，每逢一些事件而引起人民群眾注意與議論時就會遭毒罵：

學生給自己老師打傘了，全體老師都是敗類。

老師收了某某紅包，全體老師是勢利小人，嫌貧愛富。

某幾個老師打過學生，全體老師都是畜生。

有些老師開輔導班掙外快，全體老師不得好死，全家得癌。

某某老師偏心、嚴格、不給面子，全體老師祖宗八代得癌症。

這時候，那些被教師管理過，受過教師的氣（這氣哪怕而且也很可能只是對教師一些教育行為方式的誤解而產生的），或者給教師付出過額外金錢禮物的人們，一個個拿起了刀槍棍棒，怒目圓睜，仿佛要衝上來撕了我們，吃了我們。教師的地位高嗎？在學生面前，教師永遠是弱者。學生可以辱罵教師，甚至可以毆打教師，但教師不能還口，更不能還手。因為你是教師！你是在人們心目中至高無上的教師！如果你還手了，那麼你就一定是不稱職的教師，是一個沒有師德、沒有修養的教師，甚至有人說你是教師中的敗類。

我，一個月薪只有五千元整的鄉村普通初中主科教師，我不求被給予教師應有的額外尊重，我只求人與人正常的尊重，我不求鮮花掌聲，我只求大家別想起我們了！否則惡語咒罵又會無端長在我們絕大多數無辜的教師身上。我不敢實名回答，我已經料到我的答案下會有怎樣的評論。

又到一年一度的教師節了。那些在領導心目中聽話的教師或許會登臺炫耀一下，感受一下節日的氛圍。大多數教師只能坐在臺下聆聽領導們總結過去，展望未來，高談闊論。看著那些赫然醒目的標語，聽著那些刺耳聒噪的聲音，似乎都與自己毫無關係，心中淡然、悵然、茫然，絲毫沒有一點節日的感受！

建議取消這個節。理由如下：

1.不放假。

2.加班開會慶祝節日

3.背負罵名的日子

4.無福利。

生而為一名教師，對不起。教師節，想說愛你真的不容易！