「孩子，你不要…」：你愛孩子的捷徑，是否正在扼殺孩子的未來？
2020-08-12 小小聊教育為了孩子，父母經常會叮囑他們：
現在壞人可多了，放學後你不要到處亂跑！
不遵守交通規則的司機太多了，你不要一個人過馬路！
一定不要和陌生人說話！
不要和學習差的孩子交朋友……
不要吃冷食!
不要爬高……
為了孩子，我們喋喋不休地重複著「不要…不要…」。可是，有些看似愛孩子的捷徑，有些卻可能阻礙孩子的健康成長，甚至扼殺孩子的未來。
孩子，大膽去想像
一. 過度保護的孩子，可能成長為巨嬰
日本家庭情感劇《過保護的加穗子》中的加穗子就是個在溫室中長大的孩子。
她20歲了，早晨起床仍然需要媽媽叫醒，穿什麼衣服出門需要媽媽準備，甚至沒給自己買過衣服，沒單獨坐過公交車，和朋友出去玩沒給別人拍過照……
她在父母的愛中長大，像個小孩子一樣，很多事情都沒想過要去嘗試。
直到該參加工作了，需要面試了，需要自己面對很多事情了，她才發現自己像個巨嬰。
巨嬰最典型的特徵就是由於父母過度的保護和溺愛，導致自身不能脫離父母完全獨立，脫離父母就難以生活，養成了依賴的思想。
也許有人覺得這樣的事只發現在電視劇中，現實中不可能發生。
天才少年魏永康17歲時考上中科院碩博連讀，20歲時卻因生活無法自理被迫退學。
幸運的是，後來他在親朋好友及父母的幫助上努力適應生活，補上了這一課，才真正長大，像正常人一樣結婚生子，還考上了北京工業大學的研究生。
孩子的成長需要陽光，也不能缺少風雨。讓孩子面對風雨有那麼可怕嗎？
也許，我們可以更多地說「你試試……」。
孩子，你可以去試試
二.讓孩子去試一試，對他很重要。
心理學上有一個詞叫「習得性等待」，到了飯點，習慣性地等待媽媽準備好一切；朋友過生日，習慣性地等待父母幫他準備好禮物；高考報志願，習慣性地等待父母幫他做好安排……
如果孩子的價值就是等待，是一個絕對聽話的孩子，但他根本沒享受過選擇帶來的樂趣，沒享受過自己做決定帶來的挑戰，他的成長就是不健康的，直到後來失去的選擇的能力和勇氣。
的確，從小讓孩子試一試，對他很重要。下面的這些不是故事，因為它真的就發現在我們身邊。
1. 孩子的好奇心會給生活塗上五彩顏色
貝貝想要學溜冰，可媽媽說「不要在冰上玩，摔倒會受傷的。」
溜冰究竟會有怎樣的感受？摔倒的疼痛和在冰上飛是怎樣的感覺？別的孩子能玩為什麼自己就不能玩？
後來，爸爸帶她去玩，還讓溜冰場上的大哥哥帶他玩，她對冰場充滿了好奇，不停地問著問哪。
貝貝想去遊泳，可媽媽說「遊泳池裡什麼人都有，可髒了，會傳染上病的。」
還好，爸爸帶她去遊泳了，告訴她遊泳池裡會定期消毒，還會換水清潔，都是經過檢測的，可以放心。看到她在水中開心的樣子，鼓勵給她報了遊泳班。
鼓勵孩子不斷嘗試，讓孩子對周圍的事物充滿好奇心，他的世界就是豐富多彩的，生活也會五彩繽紛的，這樣的孩子才是健康充滿活力的。
2. 孩子的興趣會幫助他養成陪伴一生的好習慣
不讓孩子輸在起跑線上，那就要從小抓起，如何抓呢？鼓勵孩子多去嘗試。
有的孩子喜歡鋼琴，有的孩子喜歡薩克斯，可小鬧偏喜歡吉他，這也是他媽媽帶他去多聽多看多嘗試之後發現的。
興趣是最好的老師，小鬧從學習吉他中養成了自律的好習慣，學習上也幾乎不讓媽媽操心。
試一試，會發現一個不一樣的孩子
3. 孩子的創造力會助他插上創造的翅膀
小凱從小就好奇心很強，他不明白為什麼電燈會亮，那個開關裡面到底有什麼東西？為什麼按一下電燈便會亮？
爸爸讓他嘗試著把開關打開，發現了裡面連接的電線，好奇心更濃了。
後來爸爸給他買回了電路儀器，讓他嘗試做實驗，感覺動手操作的神奇。
初二時，他製作的帶小電扇的筆獲得了市裡小發明比賽的一等獎，他的想像力和創造力在不斷嘗試中得到提升。
4. 受挫力會給他的未來之路增添力量
嘗試就會有失敗，可是發明大王愛迪生這樣看待失敗：我沒有失敗，不過是向成功又邁近了一步，因為我知道了一條行不通的路。
蕭伯納說：一個嘗試錯誤的人生，不但比無所事事的人生更榮耀，並且更有意義。
是啊，所有的嘗試都會變成一種經歷，豐富著孩子的未來之路，給他們增添力量。
孩子的成長之路就好比穿衣吃飯一樣，別人無法代勞，不斷鼓勵孩子去嘗試，對他們十分重要。
嘗試，成長
三.鼓勵孩子不斷嘗試，父母做對了才能收到預期的效果
我們都知道小馬過河的故事，最後小馬順利地過了河，原來河水既沒有水牛說的那麼淺，也沒有松鼠說的那麼深，只有自己試了才知道河水有多深啊。
任何事情只有嘗試過了才知道，那麼，在孩子嘗試的過程中，父母應該注意些什麼呢？
1. 在確保安全的情況下，鼓勵孩子去試錯
盲童張樂剛剛轉學時，媽媽為了鍛鍊她放學能夠一個人回家。從校門到家門一路跟蹤，看著她走了好些彎路，實在沒辦法時甚至請路人去幫忙給孩子指路。
整整一個星期，媽媽始終無聲無息地跟著她，確保她的安全，幫助她但不讓她知道，為的是不讓她過分依賴媽媽。
一周以後，她終於能像其他正常孩子一樣上下學了。
這個嘗試，鍛鍊的是孩子的自理能力，更是告訴孩子：別人能做到的你也能行。
2. 對嘗試的事情完成的不好時，多去鼓勵
兒子五歲時去學畫畫，他總因為畫不好而發脾氣。然而，我把他的畫都貼到了陽臺上，並且幫他發現每幅畫中的優點。
比如：太陽不圓，是有雲把它遮住了？還是因為畫中樹葉擋住了小兔子的眼睛呢？
漸漸的，他明白了，不是畫得像就是好畫，每幅畫都可以有不同的故事，不同的喜怒哀樂啊。
後來，他對畫畫更感興趣了，還嘗試用不同的方式解讀自己的畫，同時，也越來越自信了。
3. 關注孩子的情緒，在說「不要……」時，多考慮一下他的感受
朋友曾談起一件非常恐怖的事情：她7歲的女兒站在19層樓的窗戶上，披著床單，口裡念念有詞，想要在空中飛起來，幸好她奶奶及時發現，告訴她床單的力量太小，不能幫助他飛起來。
同時，她帶孩子去飛機上參觀，還請了解說員講解飛機是如何在空中飛翔的，才真正避免了悲劇的發現。
參觀結束後，孩子說她長大要當飛行員，真正享受在空中飛行的感覺。
不簡單粗暴地說「不要……」，呵護孩子的好奇心，是對孩子真正的愛。
四.讓孩子在嘗試中成長，是對他最負責任的愛
電視裡有什麼？我可以拆開看看嗎？
墨汁和醋有什麼不一樣？我可以嘗嘗嗎？
握住方向盤汽車就會往前走，我可以試試嗎？
告訴孩子「不要……」似乎是保護孩子的捷徑，但不妨讓孩子在嘗試中成長，才是真正最負責任的愛。
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