蒙眼走3米，闖關冒險島感知「數量單位」；500元本金，進貨營銷變現爭當小金融家……12月24日、25日兩天，江蘇省南京市芳草園小學舉辦的第三屆數學節精彩不斷。針對不同年齡段的學生特點，中低年級推出「探秘數學實驗工坊」、「貨幣王國的環球之旅」、「勇闖單位帝國」和 「指尖上的中國年」。高年級則推出「投資大贏家」和「教學具新品發布會」。現場腦洞大開、創意不斷，作為學校精心打造的活動IP,數學不再是枯燥的公式和計算，而是充滿了巧思和樂趣，讓孩子們願意去親近、去探究。
實驗工坊 數學主題的秘境之旅
幾何體積木「生長競速」、磁性數字快速配對、擲骰子定位加減法，剛入小學的一年級新生們，穿梭在「拼」、「搭」、「剪」等9色工坊中，動動小手體味數學的樂趣，拓寬學習視角。
在「走」的工坊裡，孩子們通過道路、交警、汽車模型等生活化場景，按照規劃路線定位方向和位置，激發培養孩子的規則意識、空間概念。在「穿」的環節，面對顏色各異的彩色珠，限時10秒看排列規律，1分鐘內穿出五彩項鍊。
萌萌的一年級孩子，徜徉在學校精心打造的數學主題王國裡，不管是「一遍秒過」、還是各種「翻車現場」，這都是他們與數學的別樣親近旅途。
南京市芳草園小學一年級數學組教師 成可：
希望通過這次數學節，小朋友們進入數學工坊，探尋數學奧秘，在動手動腦動口中，培養科學思維，成為一名愛思樂想的「能豆豆」
南京市芳草園小學一年級數學組備課組長
薛曉梅：孩子們玩轉七巧板，培養孩子們的空間想像能力；在奇妙尋寶工坊當中，孩子們盡情地尋寶，盡情地玩耍，培養孩子的數感；在百變塗工坊中，我們設計了用平板電腦來玩轉七巧板，也可以盡情地想像拼搭七巧板故事，鍛鍊孩子的空間想像能力。
貨幣王國 足不出戶也能環遊世界
足不出戶也能環遊世界！每一件教室變成都變成了一個小小的國度，日本的櫻花屋、韓國的泡菜館、美國的自由街、英國的大本鐘……二年級的小朋友們在旅遊跳蚤市場中穿梭，購買交換著來自不同國家的旅遊紀念品，認識不同的貨幣。
到底一美金能兌換多少人民幣呢？大額的日元韓幣又能買到市價多少的紀念品呢？孩子們一邊換算著一邊購買自己心儀的紀念品，切實用數學知識解決了生活中的貨幣換算問題，體驗了奇妙的文化之旅。
最為紅火的要數唐人街的紀念品了，滿滿的中國年味，紅紅火火，不僅有地道的傳統美食，更有對聯、燈籠、中國結一些列節日裝飾，讓所有的孩子們提前感受到了新年的氛圍。
遊戲闖關 小學生勇闖「單位帝國」
1平方米能站幾個小夥伴？20秒系紅嶺巾誰更多？100g黃豆一勺準。四年級的數學老師帶孩子勇闖「計量單位的帝國」，通過生活化場景、趣味化數學活動，讓同學們對面積、重量、時間等計量單位，有感性、直觀的認識。學生參與不同的遊戲，完成任務可獲得勳章。
「長度變變變」， 參加者用剪刀把塑料吸管憑感覺剪成1分米長，然後隨意拿取已剪好的短吸管，用繩串成一米長；「佔地為王」不光拼手速，還拼運算速度：一條1米長的繩子，一把米尺，記錄表，用指定的繩子圍出一個長方形或正方形，測量出有關數據，計算出所圍圖形的面積。
學具DIY 「玩中學」絕不是口號
提起數學，有些人一下想到的都是複雜的公式、枯燥的運算、機械的刷題，甚至有人將其稱為學業「黑洞」。關於數學的學習，難道就沒有生動有趣的方法了嗎？其實早在幾千年前，古人就開發設計出了七巧板、魯班球、九連環等，折射數學智慧的古典益智玩具，其中涉及了數學中的幾何學、拓撲學、圖論、運籌學等多門學科。
運用數學思維，通過巧妙設計、製作數學教具和學具，會讓抽象的數學知識變得更加直觀，更加生動好玩。本次數學節特別設置「新型學具發布會」，六年級的同學巧思加巧手，結合演講展示，將一件件充滿數學智慧的教學具新品分享出來。
小學生課業負擔較重、競爭低齡化是基礎教育的一個突出問題。由此衍生出課外輔導熱、家長焦慮加重等現象，不光脫離了教育的本義，更消磨掉很多孩子的興趣、探究和創造力。如何讓教育回歸本真、回歸孩子，激發他們對學習的興趣，是全社會都需要關注的命題。
南京市芳草園小學教導處主任 張緬：
我們希望給孩子一個全新的領域，一個不同的方式讓他們重新認識數學，體驗數學的快樂有趣、魅力和價值，我們希望孩子們能用數學的眼光來看待生活，能用數學的語言來描述生活，能用數學的思維來創造生活。我們真的是想抓住節這個概念，讓他們覺得數學真的不是黑白的冰冷的，而是多姿多彩，是豐富的，有樂趣充滿魅力的。