一教育立國深入人心
韓國自古以來就有尊師重教的傳統，如今教育更是被視為實現自我和促進社會進步的手段。韓國的「教育熱」現象使全世界都為之驚嘆，「教育立國」的觀念深入人心，民眾對教育改革發展關注和參與度很高，這對韓國的教育事業起著強大的推動作用。這對我國今後教育事業的發展也有著重要的啟示意義。
二強烈的民族自豪感
當你和韓國人接觸的時候，一定能感覺到他們強烈的民族自豪感。這種自豪感一方面來自國家經濟建設的成功，另一方面則來自對本民族歷史和文化的驕傲。 幾乎每個韓國人都認為韓國文化是世界上最優美、最有創造力的文化， 他們認為：一個民族要自信地生存，必須有自己的底氣，必須尊重自己的歷史，尊重自己的祖先。 一個國家的現代化，絕不僅僅是物質上的進步，更主要的是精神上的豐富和滿足。
三 民族精神培育
1教育孩子以購買本國物品為榮
在韓國，培養孩子熱愛自己的國家，熱愛自己的民族，仿佛是每個幼兒園和學校的自覺行為。各個場所，都端端正正地掛有國旗——太極旗。老師教育孩子，韓國在哪些方面、有哪些物品是世界有名、亞洲有名的，教師和孩子都以購買本國的物品為榮。
2偏僻鄉村小學也有博物館韓國的幼兒園和學校十分注重對幼兒進行民族傳統教育，培養民族精神。許多地方高高矗立著韓國歷史上民族英雄的銅像。即便一所偏僻的有附屬幼兒園的鄉村小學，也設立有一個十分規範的小博物館，裡面陳列著韓國人自古到今的衣服、生活用品和勞動工具，從草鞋、布鞋到皮鞋的變化，從石器、陶器到精美的勞動工具的發展，可以讓孩子了解韓國社會進步的歷程。
3家長給孩子買書首先考慮本土童話
大多數韓國家長給孩子買書時，首先會考慮自己小時候曾看過的傳統童話故事書，韓國的許多兒童圖書質量高，有特色，他們通過漫畫講解知識，很多數學、科學類書籍，都會使用圖解、漫畫等形式，將枯燥的學習內容變得生動有趣，使孩子能夠在短時間內獲得更好的學習效果。
韓國非常重視對兒童和青少年的道德品質教育，從幼兒園到小學一年級到高中一年級都設有德育課，韓國學校中的禮節教育內容包括：
1、個人生活禮節，如坐、立、走的姿勢，與人談話時的語調、眼神及面部表情，接遞物品時的舉止；
2、家庭生活禮節，如對父母長輩、兄弟姐妹、親戚鄰裡的禮節；
3、學校生活禮節，如對老師、前輩、同窗的禮節，上學、放學時的見面禮、告別禮；
4、社會生活禮節，如在社會交往中的鞠躬禮、舉手禮、注目禮、對拜禮以及各種稱謂；
5、國家生活禮節，如對國旗、國歌的禮節等。
至今韓國的每個家庭都有教育子女品德、修養的家訓掛於家中的居室。如果你有機會到韓國人家中做客的話，就會發現不論多小的孩子，都懂得為客人和長輩倒水時雙手捧著，恭敬地奉上。
五將孩子培養成「聰明人」和「好人」
韓國認為：未來社會,只做個「聰明人」,或做個「好人」都還不夠,他們必須兩者兼備。2009國家課程決心和以往過度關注課本知識的教育體系說「bye bye」，2010年,創新和品格教育更是被列為韓國教育政策的首要目標。它的幾個特點是：實施強化課程和大課體系、削減每個學期的必修科目、識記性學習內容總體減少20%、運用針對性的教學法、引入創新性實踐活動。
六韓國教育不遜西方，大學文憑為世界 各國承認
韓國有發達的教育體系和教育制度，保持與歐美同步的教育水準，韓國擁有眾多國際名校，治學嚴謹，文憑含金量高，為世界各國所承認，許多領域和專業處於均處於國際化一流水平。向社會輸送了大批急需人才，為韓國的尖端科學的發展作出巨大貢獻。
七2014全球教育制度排名：韓國第一
亞洲教育制度一向被認為遜於西方社會，然而這一觀念在2014年被韓國徹底改寫。全球教育制度排名韓國第一。該報告評估準則是根據各地高等教育的整體質素，例如識字率和大學畢業率，以及學生在國際考試的成績而得出。
八韓國教育令人生畏
1、韓國高中生每晚只睡5.5小時
韓國的教育制度既鼓舞人心，又令人生畏。美國《紐約時報》稱，韓國學生平均每天學習13個小時，普通高中生每晚只睡5.5個小時，以便確保有足夠的時間學習。
2、韓國是家庭教育上花費最多的國家
美國賓夕法尼亞大學的研究表明，韓國是家庭在教育上花費最多的國家，韓國學生平均每人每年在私人教育上投入2600美元。許多韓國家庭近一半的收入花在補習班和著名補習班附近的「學區房」上，因為它被視為成功的跳板。
3、補習班已成支柱產業
如今，已成「企業化規模」的補習班被《紐約時報》稱為「韓國教育體系的支柱」，75%的學生就讀於全國10萬個補習班。2012年，韓國在私人教育方面花費179億美元，佔總體消費支出的12%。韓國教師年收入35,382歐元，高於OECD國家平均水平。在韓國，外籍教師不僅免費居住在舒適的大型外籍人士社區，還可以免費享受回國機票。開私立學校的金基勳一年賺了300萬歐元。
4、痴迷教育的國家，64%的人擁有大學學位
韓國學生在PISA測試中表現突出。2011年，韓國25~34歲的人口中，64%擁有大學學位，遠高於OECD國家 39%的平均水平。15~29歲未就業的韓國人中，11%正在準備專業考試。
5、教育成果令歐巴馬又羨又妒
這樣的教育成果令其他國家的教育部長又羨又妒。美國總統歐巴馬盛讚韓國父母教育孩子的熱情，並哀嘆美國學生的落後。
九教育帶來經濟崛起
自1962年以來，韓國從民眾普遍文盲發展到識字率近98%，國內生產總值（GDP）也增長了4000倍，一躍成為世界第13大經濟體，比歐盟平均水平更高。驚人的經濟增長速度得益於巨大的教育投資。教育是韓國從經濟廢墟中崛起的決定性因素。用狂熱來形容韓國人對教育的態度並不為過。正如美國《時代》周刊所說，沒有對教育的痴迷，韓國不可能成為今天的經濟強國。
十存在的問題
1、沒有諾獎得主，有三星經理
韓國教育也有嚴重的問題。韓國一些主流人士說：「韓國教育無法生產天才。我們沒有諾貝爾獎得主，但我們有很多三星中層經理。」
2、政府「減負」措施遭家長抵制
多年來，韓國一直感嘆他們的學習效率低下，政府也曾多次試圖讓教育體系人性化——簡化入學考試、限制補習學費，甚至在20世紀80年代一度徹底取締補習班。為了抑制補習班，韓國教育科技部努力推廣教育廣播系統（EBS），讓低收入家庭的孩子可以通過電視講座或網際網路學習。但每次嘗試後，對補習班的投入都以更狂熱的方式歸來。2008年，首爾政府立法規定，補習班必須在晚上10點停課。但無論補習學校還是學生、家長，都想盡一切辦法抵制這一法規。
3、韓國青少年自殺率最高
一項調查顯示，韓國青少年在30個國家中自殺率最高。
（文章轉載自園長薈，