遊泳課設為必修有何意義?大學生有話說,家長:該從娃娃抓起

2020-12-15 牛導教育筆記

善泳者溺

很多人都在用這一理由來反對遊泳。有點因噎廢食的味道,規避風險的最佳方式從來都不是逃避,而是在科學的前提上,樹立正確的防範意識

將遊泳納入「義務必修課」是近來大家關注的一個話題,一石激起千層浪,很多網友對這件事情展開了討論。

首先我們需要來看一看,將遊泳設為義務必修課有何意義:

體育課的任務是引導、督促學生鍛鍊身體,增強體質;傳遞正確的、科學的體育知識;幫助學生塑造正確的三觀。

遊泳作為一體育項目,當然能夠涵蓋以上所有任務點,除此之外,遊泳是公認的較為健康高效的鍛鍊身體的方式。

技多不壓身,能夠讓孩子們在義務教育階段就掌握一門技能,是一件好事情。更何況,很多時候是一門「保命」的技能。

如果學生能夠在義務教育階段,掌握遊泳這項技能,幫助孩子鍛鍊出強健的體魄是其一,還能夠豐富孩子的課堂生活,有利於孩子的全方位發展。

不會遊泳的大學生有多難

有些大學是有著「不會遊泳不能畢業」的規定的,遊泳的意義在這裡又得到了體現。

開設遊泳課程的高校大都在南方或者沿海省份,如果你「有幸」是一內陸地區考到這些地區的「旱鴨子」,應該慶幸自己能夠在大學多掌握一門技能?

雖然在開設遊泳課程的大學中,絕大多數還是比較「仁慈」的,雖說會設置遊泳考核,但整體上來講還是比較簡單的。

最難以克服的還是「心理問題」,對於大多數內陸地區的學生來講,在他們的成長記憶中,和「水」是沒有關係的。

除此之外,還有部分同學可能在童年時,因為種種原因,對「水」產生了陰影,包括但不限於以上因素,都是橫亙在大學生學遊泳這門課程之間的阻礙。

但是好在大學裡面還是很有「溫度」的,對於一些有著特殊情況的同學,都能夠「網開一面」。至於大多數正常狀態的、沒有學過遊泳的學生來講,只能是硬著頭皮上了。

也許只有這個時候,大家才會覺著「小時候學遊泳」真好!

遊泳義務必修課

現階段,將遊泳納入義務必修課,還停留在建議階段,至於什麼時候能夠實施,這是個問題。

現階段大家對於這項建議的看法是怎樣的呢?

認可:1)遊泳是一門技能,是強身健體的一個不錯的選擇,對於人體關節的傷害也是比較小的。

2)「善泳者溺」的關鍵原因在於對自然缺乏敬畏,盲目自信,如果真的能夠掌握遊泳技能的話,是一項很實用的生活技能。

3)如果能夠讓孩子早點學習的話,就能夠有效避免進入大學後處在尷尬境地。

那麼佔比比較大的「反對聲」表達了一種怎樣的想法呢?

1)現階段學生的學習壓力已經很大,如果給孩子再強加一些科目,無疑會加大學生負擔。

2)現階段很多學校都達不到修建遊泳館的條件,硬體設施就不到位。

3)學校老師有可能不認真授課,但是為了能夠讓孩子取得一好成績,家長只能是在校外請私教,無形之間加重了家庭負擔

遊泳帶來的好處

不管這項建議最後能否成為現實,中肯地來講,如果能夠解決在此過程中的一系列問題,確實不失為一個好的建議。

遊泳確確實實是一項非常棒的運動,對於那些肌肉力量較弱體重又比較大的人來講,遊泳是非常友好的鍛鍊方式,能夠有效地保護身體不受損傷。

哪怕是單純地將它當作一項運動堅持下去,對於強健體魄也是大有裨益。據研究表明,遊泳能夠有效地緩解焦慮放鬆大腦

遊泳注意事項:衛生!

泳池作為一公共場所,想來不會很乾淨,如果再加上遊泳館的日常維護做的不到位的話,想要擁有一乾淨的遊泳環境是很難的一件事。

其次,為了維護泳池清潔,現在的通用做法是「消毒劑」,很多人會有感染等情況出現,所以做好防護是很重要的事情。

雖然很是提倡趁年輕多學一些東西,但是必須建立在安全的前提下。如果是小孩子學遊泳的話,必須要有家長陪同,並且是時時關注!

遊泳是一件很好的事情,但是建立體育意識、提升體育素質更為關鍵,引用健身界的一句話:「健身先健腦」,體育鍛鍊也是這個樣子!

您對於「將遊泳納入義務教育必修課」有何看法?歡迎留言!

-END-

相關焦點

  • 貴陽這所小學將遊泳課設為「必修課」
    準備活動、基本動作練習、下水學習……11月18日下午,記者在貴陽市實驗小學看到,在該校剛建成的恆溫遊泳館內,學生們正在接受遊泳課訓練。據悉,該遊泳館的建成,意味著該校將成為貴州省第一家將遊泳課設為「必修課」的小學。
  • 從娃娃抓起,孩子可能比你想像的更聰明
    :從娃娃抓起,是因為從小就能夠有良好的三觀,給以後打下堅實的基礎。話說:三歲看小,七歲看老。有些行為習慣是從小形成的,​從娃娃抓起並不是沒有什麼依據的,但現在的孩子可能比你想像的更聰明。是在舉行傳統節日「苗年節」的慶祝活動,並且家長也都參加了,是為了讓孩子們從小就知道民族特色,少數民族的文化傳承,從娃娃抓起。其實,其他的各種類似文化傳承又何嘗不應該從娃娃抓起呢,傳統文化、優良道德禮儀等,​都可以從小抓起的。
  • 「禮儀教育」從娃娃抓起
    原標題:「禮儀教育」從娃娃抓起   「叔叔好!叔叔好……」近日,筆者走進長汀縣汀州幼兒園,正值下課時間,操場上一群玩耍的孩子看到筆者接二連三地「問好」,這著實讓筆者一時沒能反應過來「還禮」,心裡只有甜甜的感覺。
  • 《萊山區愛國崇軍,從娃娃抓起》
    《萊山區愛國崇軍,從娃娃抓起》 8月26日,細雨霏霏中,由萊山區退役軍人服務中心和暖山國際城居委會聯合主辦、平安保險萊山公司協辦的「愛國崇軍·從娃娃抓起」活動如期舉行。,這樣的活動非常有意義。」一位家長如此感慨。
  • 萊山區愛國崇軍 從娃娃抓起
    《萊山區愛國崇軍,從娃娃抓起》8月26日,細雨霏霏中,由萊山區退役軍人服務中心和暖山國際城居委會聯合主辦、平安保險萊山公司協辦的「愛國崇軍·從娃娃抓起」活動如期舉行。20名小學、初中孩子在家長的陪同下,來到萊山區退役軍人服務中心,在工作人員的引領下,首先聆聽了十大英模故事,參觀了中心紅色展廳陳列的建黨、建國、抗美援朝等歷史文物展品。
  • 教育為什麼要從娃娃抓起
    教育應從娃娃抓起,這是永遠不變的真理。但在實際過程中,還有極少數的家長朋友在對孩子的教育時候因為兩代人的觀點不同而發生矛盾。也許在生活在會出現這樣的家庭,祖輩三代住在一起,在孩子上學的時候,孩子的父母在教育孩子的中,孩子的爺爺奶奶會護著孫子(孫女)。
  • 足球要從娃娃抓起,足球啟蒙有多重要?
    足球要從娃娃抓起,全中國的足球愛好者都希望中國足球可以走向世界的舞臺,培養新一代足球人也是競彪幼足教練員的夢想,究竟足球對3—6歲兒童發展有何好處?競彪幼足的教練員們為家長們解答足球啟蒙運動的優勢:1、足球運動可以使孩子們懂得團隊協作、培養孩子的榮譽感和競爭意識。
  • 衛生應急素養要從娃娃抓起
    其核心內涵在於衛生應急理念品質的內在葆有、知識信息的自覺掌握及技能行為的正確實施。良好的衛生應急素養既是當下疫情防控的堅實基礎,也是長遠防疫最好的「疫苗」,要把包括衛生應急素養培育在內的疾控體系作為一項根本性、基礎性和長遠性建設來抓。全面提升我國公民衛生應急素養,需要從最基礎、最長遠、最根本的基礎教育抓起,要從娃娃抓起。從娃娃抓起,需要以應知教育為前提,注重知識普及。
  • 「六一」故事:廉潔教育從娃娃抓起
    見時機已到,該院檢察官結合身邊人身邊事,通過聲情並茂地講解、PPT展示、互動等方式,給家長們上了一堂「預防犯罪從娃娃抓起」的廉政課。當看到一幕幕未成年人從小偷小摸開始到鋃鐺入獄的場景時,家長們的神情變得凝重起來。  「身教重於言教,小學是孩子融入社會的起點,小學生的『小腐敗』不是小問題。作為家長要協同做好教育,將『小腐敗』消滅在萌芽中。」家長們紛紛表示。
  • 河南臨潁:扶貧先扶智 從娃娃抓起
    央廣網漯河8月4日消息(記者胡曉輝 漯河臺記者 史帥 通訊員 張付慶)扶貧先扶智,打造「書香」鄉村,先從娃娃抓起。2020年暑期,河南省漯河市臨潁縣王孟鎮在全鎮26個行政村開展了兒童晨讀活動。晨讀活動由該鎮扶貧辦、鎮團委、鎮新時代文明實踐所發起,以村內小遊園、文化廣場、兒童之家、農家書屋、校園、村室等為活動場所,以返鄉大學生、年輕幹部、休假老師和村新時代文明實踐站志願者作為輔導老師。晨讀內容包括《三字經》《弟子規》《常禮綱要》等。每天早上6時至7時,晨讀活動持續一個小時。除了晨讀,該鎮還組織小朋友們開展課間操活動。
  • 在校大學生兼職有何意義?
    大學生兼職有何意義?可以讓在校大學生獲取各種知識 大學生在學校學的都是書本知識,從理論到理論,即使有實驗、實習,那也是在實驗室進行的實踐或有嚴格的實習大綱在老師的指導下進行的實踐。這種實驗、實習與在廣闊的社會中進行的實踐是有很大差別的,前者是屬於教學性質的,後者才是真正的社會實踐。實驗、實習的專業性較強,決定了獲得的知識也有很強的專業性。
  • 性教育就應該從娃娃抓起
    從反饋的情況來看,「蓓蕾呵護」行動得到不少年輕家長的支持,但老年人多拒絕。年齡的分野,帶來意見的背離,這是當前兒童性教育最為直接的差別顯現。長沙地處中部,就接受新鮮事物程度來說,和北上廣深或許有差距,但卻能代表國內大部分地區的意識水平。
  • 足球從娃娃抓起 希望之星耀南海
    「足球從娃娃抓起」送教入園公益系列活動由南海區足球協會主辦,獲得南海區民政局、南海區教育局、南海區文化體育局等政府部門大力支持,得到了「益動全城家·南海」公益慈善創意匯的資金支持。南海的足球送教入園活動於2014年開始,已連續舉辦三期,活動讓孩子們充分感受到了足球的快樂,得到了社會各界的好評。
  • 華師大半學生遊泳課不下水 女生對穿泳衣有顧慮
    本報訊(記者李佳 通訊員周健)「6月份我們要開始上遊泳課,有多少同學想下水?」華中師範大學一項調查令校方頗感意外:大多數學生選擇放棄下水訓練,一個班30多人只有兩名男生舉起了手。  該校要求大一、大二學生須在每年6月完成該課程,但每年9000人中只有1/3下水。郭寶科說:「我們鼓勵學生們下水。但有些學生由於身體狀況等個人原因確實不能下水,我們也不能強求。另外,我們學校女生多,女生們對穿泳衣下水有顧慮。再加上有些年份氣溫上升晚,水冷,學生們下水意願普遍不強。」
  • 遊泳課不通過無法畢業的,除了清華大學,還有這3所985高校!
    二:北京大學 北京大學對體育是非常重視的,每一個學生都有2門必修課程,男生是遊泳和太極拳,女生是遊泳和健美操按照新的體育課程教學大綱規定,設置了遊泳特色學分,學生只要報名參加遊泳測試並達到所規定的要求,就能獲得1個遊泳特色學分。 廈門大學的遊泳考試有2種,第一種是特色學分測試,要求是女生200米男生400米。第二種是必修學分考試,女生50米男生100米。
  • 名校的奇葩規定,「遊泳」成為這4所高校必修課,不合格不讓畢業
    目的是讓學生們的身體素質提高,如果祖國有需要的時候,能夠放下筆桿拿起槍。而除了軍訓,遊泳也成為了一門必修課。按照新的體育課程教學大綱規定,設置了遊泳特色學分,學生只要報名參加遊泳測試並達到所規定的要求,就能獲得1個遊泳特色學分。廈門大學的遊泳考試有2種,第一種是特色學分測試,要求是女生200米男生400米。第二種是必修學分考試,女生50米男生100米。
  • 培養動手能力要從娃娃抓起
    培養動手能力要從娃娃抓起本報評論員 馬景華大事小事全都代勞,餵飯穿衣百般關愛……這些做法,看起來似乎讓孩子過得更舒服了,但事實上,這些家長的「愛」,一定程度上反而阻礙了孩子的成長。近日,肅寧縣第五實驗小學舉辦了一場特別的比賽。
  • 教育真的必須從娃娃抓起
    面對這兩個闖進電腦世界的娃娃,鄧小平同志笑了,滿意地點著頭。他親切地問一位小同學:「你叫什麼名字?」「李勁。」「多大了?」「13歲。」鄧小平同志和藹地撫摸著李勁的頭,對身邊的領導幹部們說:「計算機的普及要從娃娃抓起。」頓時,這個小男孩成為全場攝像機的焦點,他感到了身邊小朋友們投來的羨慕目光。
  • 拒絕舌尖上的浪費,從娃娃抓起
    近日,陽信縣金陽街道辦事處趙集幼兒園在全體師幼及家長中開展了「光碟行動,從我做起」主題系列活動,拒絕舌尖上的浪費從娃娃抓起。引導孩子們根據自己食量來添加飯菜,做到適度適量,吃飽為好,杜絕傾倒食物、浪費食物的現象。此外,家長們通過學習幼兒園的拒絕「舌尖上的浪費」的倡議書,結合自己的家庭和孩子一起學習如何節約,並制定出家庭節約計劃。家長在家裡以身作則,做好孩子的榜樣,爭做「節約好家庭」。通過這些舉措,讓更多的人參與到拒絕「舌尖上的浪費」活動中來。
  • 性教育從娃娃抓起 幼兒園舉辦集體婚禮為兒童心理健康
    單膝跪地、戴戒指、擁抱、kiss 他們為什麼這麼做?他們的爸爸媽媽早早在臺下等候,對於這場婚禮,家長們也很期待。4點整,婚禮正式開始,會議室裡響徹著《婚禮進行曲》,小「新郎」牽著小「新娘」的手,依次走上臺,頓時,禮花四濺,掌聲雷動。老師和家長代表擔任主婚人,按照大人結婚的程序,新郎和新娘都要接受詢問、宣誓。比如「妞妞,你嫁給了亮亮,他如果生病了,你會對他好嗎?」