《論語》一書在儒家經典中的地位非常之高。北宋政治家趙普曾說：「半部《論語》治天下」。反映出《論語》在中國古代社會影響力和所發揮的作用非常之大。
一、一表人材的男寶寶名
人非名不榮，非字不彰。從孩子上幼兒園、有社交活動開始，名字大概會構成他一半的自尊、一半的自我意識，這些會從源頭上影響他寶貴的一生。中國傳統認為名字會對孩子將來的氣運發生影響的，民間有看名字測命運的說法。不管怎樣，好聽、典雅、吉利的名字，不僅自己喜歡，別人聽著也舒服。
1. 有勇
出自《論語》：千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。寓意：「有」表示有道、有錢、有恆；「勇」表示果敢、勇毅、勇悍。
2. 興成
出自《論語》：子曰：「興於詩，立於禮，成於樂」。孔子說：「（人的修養）開始於學《詩》，自立於學禮，完成於學樂」。
3. 達仁
出自《論語雍也第06章》：夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。這裡的「仁」是自己想有所作為，也讓別人有所作為。是一種大愛和無私的高尚品質。「達」有兼濟天下之志，也有獨善其身之美。
4. 居邦
出自《論語·泰伯篇》：危邦不人，亂邦不居。釋義：不進入政局不穩的國家，不居住在動亂的國家。
5. 九思
出自《論語季氏》：「君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，憤思難，見思義」。有儒家之高義，君子之雅風，以儒學給男孩命名，自帶書香氣息。
6. 德言
取自《論語》：「有德者必有言，有言者不必有德」。釋義：有德的人一定有好的言論，但有好言論的人不一定有德。
7. 俊奇
俊，材千人也。——《說文》奇，異也。——《說文》
寓意寶寶在日後的發展中，能夠雄健英武，做一個有聰明過人優良品質的人。
8. 文烈
夫文，止戈為武。——《左傳·宣公十二年》
寓意著孩子今後的路途中能擁有文華辭採的珍貴品質，做一個聰慧伶俐的人。
9. 君州
君也者，掌令者也。——《春秋繁露》
意味著寶貝在人生道路上能樹立志向遠大的優秀品質，做一個多才多藝的人。
10. 渝昊
彼其之子，捨命不渝。——《詩·鄭風》上達蒼昊，下及川泉。——《梁書·武帝本紀》
意味著寶貝在人生道路上能樹立信守不渝的優秀品質，做一個胸襟開闊的人。
11. 天顥
天，至高無上。——《說文》天白顥顥。——《楚辭》
寓意著孩子今後的路途中能擁有條件優越的珍貴品質，做一個光明磊落的人。
12. 牧歸
牧，養牛人也。——《說文》
寓意著孩子今後的路途中能擁有身賢體貴的珍貴品質，做一個聰慧伶俐的人。
13. 德言
德，升也。——《說文》言者所以在意。——《莊子·外物》
意味著寶貝在人生道路上能樹立是非分明的優秀品質，做一個能說會道的人。
14. 浩然
浩，遶也，水大也。——《字林》然，燒也。——《說文》
寓意孩子在以後人生旅途中能具有清新俊逸的優良品質，真正做一個明辨是非的人。
15. 野蘋
待整理
寓意著孩子今後的路途中能擁有氣宇軒昂的珍貴品質，做一個英姿勃勃的人。
二、《論語》智慧古語，字字珠璣，給寶寶起名可以用
1. 學而不思則罔，思而不學則殆
出自《論語·為政》。孔子說：只讀書學習，而不思考問題，就會罔然無知而沒有收穫；只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。
2. 恭，寬，信，敏，惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任，敏則有功，惠則足以使人
莊重，寬厚，守信，勤敏，慈惠。恭敬莊重，就不會受到侮慢；寬厚，就能獲得眾人擁護；守信，就能得到別人的信任；勤敏，就能取得成功；慈惠，就能更好地役使別人。