從去年開始，事業單位分類改革就在逐步推進，32種事業取消事業編，編制工變成合同工已成定局。
有關部門規定，對於從事生產經營活動的事業單位，2020年前將全部轉企改制。
轉制單位將核銷事業編制，在職職工轉為籤訂勞動合同，而不再是事業單位聘用合同。
人們最關心的是，改革以後丟掉了鐵飯碗的這些單位職工，與原來相比收入情況如何？
企業是要自負盈虧的，據悉，效益好的單位職工工資待遇不會有大的變化，可能還會提升，而效益不好的單位職工工資可能會受到影響。
由事業單位聘用合同變成勞動合同，估計很多人都會產生心理落差，並產生緊張憂慮心理。
目前提出32種事業要打破鐵飯碗，改為合同制，聞者人人自危，速來圍觀一下哪些事業單位要改制：
而大家都知道，事業編制中教師是很龐大的一個群體。聽到改制的消息，教師們也立刻產生了危機感。那麼，教師在不在這次改制的範圍之內呢？
上圖是網上流傳出來的浙江麗水市蓮都區的改制情況：
2020年4月30日，浙江麗水市蓮都區完成全部22家局級事業單位「三定」規定，142家股級事業單位機構編制規定印發，提前一個月完成省委部署的改革任務。
從上述信息中可以看出，中小學、幼兒園、醫院、衛生院並沒有納入本輪改革 。我們是不是可以就此認為，教師目前還是安全的呢？
我們也不要高興太早，隨著時代的發展，新時期對各行各業都有了新的要求和準則。改革已成大勢所趨，只有樹立終身學習的觀念，不斷提升自身素質和業務能力，才能適應時代的發展和改革的要求，永遠都有一個「飯碗」。
大家最關心的自然是改革以後這些人員該何去何從，現有事業單位主要有三類：
一、承擔行政職能的事業單位職工，未來會轉為公務員或安置到其他事業單位。
二、從事生產經營活動的事業單位，2020年前將全部轉企改制。轉制單位將註銷事業單位法人，核銷事業編制，職工轉為籤訂勞動合同。
三、從事公益服務事業單位人員，這是最人數最龐大的一個群體。情況也比較複雜，改革不是一蹴而就的事情，需要平穩過度逐漸推進。教育和醫療都在此列，目前還處於觀望階段。
但是我們必須正視現實，取消事業編的真正目的並不是為了打破職工的飯碗，而是為了適應時代的發展，提升公共服務效率，挖掘個人潛能，給優秀人才提供更廣闊的舞臺。
機會永遠屬於有準備的人，與其擔驚受怕，不如勇敢面對，不斷學習充電，提高自身能力，在改革的浪潮中做一個勇敢的弄潮兒，而不是自怨自艾一蹶不振，那樣就只能被社會所淘汰，失去謀生的手段。