9月起，浙江省八年級新增Python編程課程，中小學課程大改革

這次教材修訂是自2017年教育部發布高中信息技術新課標後，浙江省教研室組織省內教研員、骨幹教師精心修撰的成果。

今年9月新學期，三-九年級信息技術課將同步替換新器材。

最新的教材目錄顯示，從小學三年級一直到九年級，內容都有不同程度的調整。三年級新增了「信息社會」和「網絡生活」，四上新增了「走進多媒體」、「製作演示文稿」和數字名片（H5），五下加入了「算法和程序設計」，六年級更是出現了「大數據」、「初始人工智慧」、「萬物互聯」。

下面就帶大家先睹為快，看看新版教材大綱——

三、四年級以掌握信息技術的基礎知識和基本技能為主。了解計算機組成，學會滑鼠鍵盤、文檔編輯、多媒體演示。

從五年級到九年級，基本是大數據、人工智慧的知識。

☑Scratch從原來的5課時擴充到15課時。

☑Python程序設計被編入教材，八年級上整個學期都是學Python。

☑計算思維的培養貫穿始終，五下、七下、八上都有算法章節。

看到這裡，如果你還認為信息技術課不是一門主流課程，學不學得好無所謂，那就大錯特錯了。

再看看高中信息技術課綱，也是9月要換的新教材。

有沒有發現與三-九年級的教材一脈相承？

本次教材修訂的關鍵要點是：小初高課程銜接。

而這次浙江教材修訂的背後，也在明確跟我們透露一個信息——

編程教育已成為未來趨勢！

少兒編程學習將成剛需！

我們正在進入一個新的時代，以編程為基礎的人工智慧已經成為新一輪產業變革的核心驅動力，正在對世界經濟、社會進步和人類生活產生極其深刻的影響。

在這樣的時代背景下，無論是科研院所，商業巨頭還是初創企業，各行各業都在大力開發或者引進人工智慧。

2020年3月，教育部公布2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，中國人民大學、北京化工大學、北京郵電大學、北京師範大學、中國傳媒大學、復旦大學等180所高校新增人工智慧本科專業。

如果現在還是只堅持讓孩子接受傳統的教育，不僅跟不上教育發展的步伐，更會被快速發展的科技社會所淘汰。

這樣殘酷的現實並不是我們做家長所希望的，所以我們需要緊跟時代的步伐，早做規劃，培養興趣！

成功只會給有準備的人，時代也是。

在人工智慧時代，編程將會成為與計算機和人工智慧產品溝通的語言，學習編程的孩子也將在即將到來的人工智慧時代擁有核心競爭力，成為時代的弄潮兒！