跳樓輕生的悲劇發生在小學生身上，痛定思痛:稚嫩的生命誰來呵護?

2020-08-27 五五尋夢

最近，常州市的五年級女小學生繆可馨，因寫了《三打白骨精的讀後感》，被老師批閱並要求其反覆修改後，還是不合老師的心意，繆可馨無助又失望，隨後索性跳樓結束了自己稚嫩的生命，一了百了。留下了數頁勾勾畫畫過的筆跡，紅的刺眼銷魂，黑的黯然傷心。痛定思痛，不能不發人深省。

班上名列前茅的學生，剛過去的期中考試，語文成績排第一名；10多篇優秀作文在網上展現出來，文章寫得都很好，語言格調有童心樂趣，可見得繆可馨是一個積級向上，生活幸福，有情有愛的小學生。

養不教，父之過；教不嚴，師之惰。

繆可馨擁有原生態的家庭溫馨，父母關愛有加，沒有不良的教養；而學校的語文老師，看起來，對學生的作文全批全改，也夠「敬業」的。拿「多傳遞正能量」要求一個小學生來作文，也真夠「高大尚」的。然而，繆可馨語文學得再好，作文再修改，怎能趕得上「袁嚴師」不拘於「吳承恩和羅貫中換片」的小節，而苛求「高大尚」的作文水平?。顯然，本就要強的孩子，透支了自己的能力而被挫得顏面掃地，含恨而去了。

父母發聲了；老師發聲了；學校也發聲了，只有繆可馨發不了聲了，誰都沒能把最後一根救命稻草及時傳遞給她，給予孩子生的希望，導致稚嫩的生命悲烈地逝去。

網傳，繆可馨的父親說這個袁老師曾經煽過孩子耳摑；案件調查組報出袁老師有在課外開班補課的活動，也據說，繆可馨沒有參與補課活動，這些信息究竟是否是真實，還有待官網正式發布信息明確。總而言之，還繆可馨一個公道，遏制悲劇的次發生，呵護小學生健康成長才是硬核所在。

嚴師出高徒，「嚴」是有底線、有格局、有魄力的，而不是無端生事，枉費心機地去借「嚴」濟私。嚴過了頭，會扭曲學生的心靈，以至於一步步把孩子逼到絕境，心強身柔的孩子無奈迷茫之下，勢必會走向極端，放棄自己的一切。

人的生命只有一次，關愛生命，珍愛生命，無論誰，都應有義不容辭的責任。

父母，要言傳身教，培養孩子熱愛生活，敬仰生命。在困難和挫折面前，有勇氣有信心去克服困難，挑戰自我，抵抗挫折的打擊。而不應一味追求完美。容許孩子犯錯認輸，傳授給孩子抗壓及減壓的能力。既能和孩子一起接受失敗的痛苦，也會和孩子分享成功的樂趣。生活的酸甜苦辣都有經見，才是人生該有的模樣。

老師，要德才兼備，爭當孩子們的學問父母。傳道、受業、解惑是神聖的職責。把人類靈魂工程師做好做美。桃李滿天下，芬芳盈庭園，才是該有的姿態。切不可誤人子弟，作惡多端，「多行不義必自斃」的道理誰也懂，但要銘記在心。

前車之澈，後車之鑑

杜絕後患，愛惜生命，呵護稚嫩的生命，更是人人有責。多些熱情善念，不要冷漠無情，但願情暖人間，多給孩子們寬容和體諒，守護著孩子們健康成長，孩子們快樂世界才真正美好。

文/五五尋夢 原創不易，感謝關注閱讀，感謝點評斧正❤️

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