《聲律啟蒙》的正確打開方式，你get了嗎？
2020-08-13 童學少年
雲對雨，雪對風，晚照對晴空。
來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。
三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東......
這段行文平仄相對、音韻相諧和美的文字，出自國學經典《聲律啟蒙》。
《聲律啟蒙》不僅讀起來朗朗上口、閉上眼字字入畫；唱起來更是音美如歌，意美如詩。
所以很多家長都會選擇讓孩子去學習，那麼我們該怎樣正確引導孩子學習《聲律啟蒙》呢？
我們要知道，什麼是《聲律啟蒙》。《聲律啟蒙 》是訓練兒童應對，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。在古代，自私塾的幼童起，私塾先生對兒童進行訓練就是從聲律開始的，所以出現了這樣以漢字聲律為訓練對象的著作。我們現在最常使用的是清朝康熙年間車萬育所作的《聲律啟蒙》，是其中較有代表性的一種。
和唐詩宋詞來比，聲律啟蒙一樣保持句子的對仗性，人們通過誦讀，可以從中得到語音、詞彙、修辭的訓練。對仗句子讀起來十分具有音律性，像唱歌一樣。
明清以來，如《訓蒙駢句》、《笠翁對韻》等書，都是採用這種方式編寫，並得以廣泛流傳。
1 聲律啟蒙的作用
培養語感 提高閱讀能力
語感，是閱讀的靈魂之所在。語感好的孩子，不僅能夠迅速、準確地感悟文字；還能敏銳地體味到文字中包含的感情，領會到文字所表達的意境。
《聲律啟蒙》聲調和諧、用詞簡練，讀起來朗朗上口，聽起來優美動人，非常適合培養孩子的語感。
增加詞彙量
《聲律啟蒙》將大量的同義詞、近義詞根據音韻合理編排。
因此，在聽讀的過程中，孩子很容易將這些詞牢記在心。這種相互對應的記憶方式，有事半功倍的效果，能大大增加孩子的詞彙量。
提高寫作和語言表達能力
《聲律啟蒙》中不僅有大量的優美詞彙，有對偶、對比等多種常用的修辭，還有很多發人深省的歷史典故。
孩子讀《聲律啟蒙》，能提高語言表達能力，更能在寫作時善用修辭、引經據典，不斷提高自身寫作水平。
豐富人文知識提高求知慾
《聲律啟蒙》內容豐富，包含天文、地理、花木、鳥獸、器物、典故等等方面，是一本充滿了知識和趣味的國學讀物。
它既能豐富孩子的人文知識、提高孩子的人文素養，還能讓孩子在好奇中，不斷求知，提高孩子的求知慾。
2 聲律啟蒙學習實操方法
有計劃和規律的反覆誦讀
誦讀的意義在於感知和體會。感知音律、節奏、意境。
家長和小朋友一起誦讀聲律啟蒙的時候，尤其要注意放慢語速，保持一定的節奏和情緒，這樣才能通過誦讀幫助孩子體會語言的節奏感和音律性。
這裡為大家介紹一個簡單實用的小技巧，就是一邊誦讀一邊拍手打節奏。整個一段都用統一的節奏拍手誦讀，就會讓孩子體會到韻律感，
關於誦讀，其實不需要特意安排大塊時間專門練習。可以根據自己的情況安排一周3-5次，每次讀10分鐘，長期堅持就會有很好的效果了。所以，也不必給孩子太加大負擔。
為詩文配畫
針對畫畫能力和想像力較好的孩子，還可以鼓勵孩子畫出句子的意象。但不需要要求孩子面面俱到，哪怕只針對其中一組對仗意象進行創造也是非常好的嘗試。
從抽象到具體，從無形到有形，這也是思維訓練的有效方式。
尋找古今關聯性的詞語意象
中國文學的意象博大精深，很多詞語除了本身的意思還有背後的意義和典故。在《聲律啟蒙》中，從自然萬物到歷史典故都廣泛涉及。很多家長會有這個疑問：這麼多典故，很多我們作為父母都不太懂，看了注釋也覺得十分複雜，更何況孩子呢？
其實，作為從古代流傳至今的作品，裡面確實有很多過於艱澀的典故，其中有些和當時的社會背景和歷史事件緊密相關。放在古代不難解釋，但是放在生活在當代的孩童身上，理解起來太過費力。我們可以選擇那些簡單易懂的篇章和孩子共讀。
在現代的文章和詩歌中也會用到聲律啟蒙中的意象。這也是為什麼說大語文時代的學習要讓孩子更好的著眼生活，去感知身邊的事物，全方位的感知生活。通過旅行的體驗、閱讀的體驗等多方面的聯繫，都可以幫助孩子建立起對語言和文學的整體理解。
漢語，是這個世界上最美的語言之一。
漢語中的韻味，世界上任何一種語言都無法與其比擬。
學習語言藝術，讓孩子不僅說的對，更要說的美。
讓語言之美，照亮孩子的童年！
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