嶺南師範學院—系夢鄉行線下調研社會實踐活動

嶺南師範學院「系夢鄉行」調研社會實踐隊介紹及前期工作安排

2020年的暑假已經悄悄溜走了一半，假期期間有了同學選擇離家打工，有同學居家學習，但也有一部分同學積極參與學校三下鄉社會實踐活動，在嶺南師範學院眾多隊伍中，有一支名為「系夢鄉行」的調研實踐隊伍。「系夢先行」調研社會實踐隊是一支對廣東鄉村決戰脫貧攻堅落實狀況調查的三下鄉實踐隊伍，這是一支以董春慶為指導老師，由30名飽含活力，刻苦耐勞的17、19級學生組成的隊伍，該隊伍分為策劃組、線下調研組、圖文編輯+線上調研組。隊伍採用雲問卷與線下走訪相結合的方式，對部分貧困家庭進行調查，並對村中扶貧現狀進行深入了解，助力脫貧攻堅，推進鄉村振興奉獻青春力量，奏響青春華章！

嶺南師範學院「系夢鄉行」調研社會實踐隊——遇見更好的自己

為積極響應黨希望大學生在實踐中「受教育、長才幹、做貢獻」的號召，我參加了以「決戰脫貧攻堅在廣東鄉村落實狀況調查」為主題的「三下鄉」社會調研實踐活動，所在隊伍為「系夢鄉行」調研社會實踐隊。　　時光荏苒，轉瞬間我們的社會調研活動便已經接近了尾聲，這一刻，我感慨頗多。

嶺南師範學院——「系夢鄉行」調研社會實踐隊的介紹及前期準備

炎炎夏日，我們的暑期社會實踐如期而至。今年因為疫情的影響，我們學校的三下鄉形式較之往年大有不同，可供選擇的方式較之前多，分別有理論宣講實踐活動、疫情防控宣講活動、課題調研實踐活動、扶貧支農實踐活動、文化支教實踐活動和「多彩鄉村」主題教育實踐活動。

嶺師系夢鄉行實踐活動感想

嶺南師範學院2020年暑期「三下鄉」隊伍「系夢鄉行」調研社會實踐隊自8月1日開展實踐至今，除了少數隊員在這期間犯一些實踐照片和實踐視頻的小毛病外，其他一切進展地順利。在實踐活動開展的這幾天內，線上調研組和線下調研組的同學互相配合，線下調研組的負責下鄉走訪村民並完成紙質版關於「精準扶貧」的問卷，線上調研組的同學負責完成「精準扶貧」的雲問卷並根據線下調研組的同學提供的調研內容撰寫新聞稿。鑑於大部分隊員都沒有撰寫新聞稿的經驗，所以新聞稿發布前經過多組同學的層層審稿，多次修改才最終定稿。

「系夢鄉行」下鄉心得

大學一年級的我們，在這個暑期參加了「三下鄉」活動，經歷了關於「三下鄉」活動經驗從無到有的過程，這段感受著實難忘。滿滿的期待拉開了「三下鄉」社會實踐活動的序幕，我放棄了支教，選擇了調研，加入了「系夢鄉行」調研社會實踐隊。

「嶺南師範學院」「多彩鄉村」雲梭社會實踐隊之調研篇龍湖古寨

「嶺南師範學院」「多彩鄉村」雲梭社會實踐隊之龍湖古寨嶺南師範學院「多彩鄉村」雲梭社會實踐隊是一支積極激進的調研隊伍，為宣傳廣東省鄉村建設成果。7月30日，隊員林爍同學決定調研家鄉附近的一個傳統村落——龍湖古寨。

嶺南師範學院「乘風破浪」實踐隊線上「三下鄉」，服務他人

為了響應大學生暑期三下鄉社會實踐活動的號召，結合新冠肺炎疫情常態化防控要求，嶺南師範學院在2020年「三下鄉」社會實踐活動鼓勵青年大學生結合相對貧困地區疫情防控和愛國衛生運動工作要求，在家鄉就近開展社會實踐活動。

嶺南師範學院「乘風破浪」隊線上實踐桃李滿園！

7月31日，嶺南師範學院文學與傳媒學院的乘風破浪社會實踐隊在史習斌老師的指導下正式舉行為期十天的線上「三下鄉」活動，隊長易慧玲帶領29名成員一起給有需要的學生進行公益輔導。由於疫情的影響，我們無法像往年一樣親自下鄉給孩子們輔導，只能選擇線上的方式。即使我們與學生們是通過冰冷的電子設備聯繫，但是我們的內心是火熱的，我們與學生們的心是連在一起的。

嶺南師範學院|「輕舟逐夢」實踐隊：走進南塘

為進一步深入了解疫情後的鄉村旅遊業發展情況，7月28日至8月6日，嶺南師範學院文學與傳媒學院的「輕舟逐夢」社會實踐隊將採用「線上+線下」的方式，對廣東省茂名市高州南塘鎮彭村和柳村進行為期10天的課題調研。7月31日，「輕舟逐夢」社會實踐隊第二次走訪柳村和彭村，隊員們對當地村民進行有關疫情後村子旅遊現狀問題的採訪，同時拍攝兩村旅遊景點和建設風光。

「新新向榮」實踐隊籌備並開展關於新農村的調研實踐活動

7月21日，嶺南師範學院文學與傳媒學院發布關於2020年暑期「三下鄉」社會實踐活動的通知。面對新形勢要求，本著就近就便原則，今年「三下鄉」暑期社會實踐注重探索創新「網際網路+社會實踐」新模式。根據學校文件通知的要求並結合現代社會關於建設「新農村」的熱點，「新新向榮」實踐隊確定了「新農村建設前後時期的情況對比」這一實踐課題並決定採取以線上調研為線下調研為輔結合起來的調研方式進行本次課題的調研。 7月24日，團隊成員共同線上討論並確定本次關於「新農村」調研的具體內容及如何實施調研等方面問題。

嶺南師院：建「雲上線下」幫扶機制

中國教育報—中國教育新聞網訊（記者劉盾通訊員張紫欣）「坡上有隻大老虎，坡下有隻小灰兔……」近日，在廣東湛江雷州市楊家鎮陳家村陳家小學，學生們在嶺南師範學院「幸福紅領巾」社會實踐隊隊員馬春穎的帶領下，一邊念著繞口令，一邊模仿著老虎、兔子的動作，課堂上充滿歡聲笑語。

嶺南師範學院文傳院「乘風破浪」實踐隊揚帆起航

2020年是特殊的一年，受疫情影響，我校2020年大學生「三下鄉」暑期實踐活動採取全新的線上「雲支教」與線下支教相結合的方式開展。線上「雲支教」方式由學生進入「嶺南師範學院萬人志願者」小程序報名參與，志願者隨機匹配學生並利用智能設備於線上對學生進行一對一的輔導。線下教學由志願者遵循就近原則，進入當地中小學對學生進行線下指導。

感動常在——嶺南師範學院「乘風破浪」實踐隊線上三下鄉實踐活動

嶺南師範學院「乘風破浪」社會實踐隊在2020年7月31號正式展開各項工作安排，但線上活動早在7月中旬以陸續開始。2020年7月22日和24日，我收到了兩個學生的求助信息，分別要求教授小學語文和高中歷史。我當時喜出望外——教授小學生不是什麼難事，而高中的歷史我也熟悉。我立即聯繫了兩位學生，和他們約定好了上課的時間。可是事情卻遠沒有我所想的簡單。

「嶺南師範學院」「多彩鄉村」雲梭社會實踐隊之調研篇鳳凰村

為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，助力脫貧攻堅、全面建成小康社會，我院廣泛發動和引導學生和教師深入廣東鄉村調研、走訪村落名人、重溫村落歷史、記錄鄉村發展、展示鄉風文明。我院廣大同學積極投身「三下鄉」社會實踐活動，發揮特長，以實際行動為「脫貧攻堅」奉獻力量！我十分榮幸成為「雲梭社會實踐隊」的一員。

社會實踐活動心得

作者/李錦秋來源/嶺南師範學院寒招102隊作為一名剛來到嶺師的小萌新，今年我有幸與同鄉的師姐們和小夥伴們參加寒招活動。但是由於突如其來的疫情，我們並未能如願進行線下的寒招活動，雖然很遺憾不能與智慧與美貌並存的師弟師妹們見面，但是我們隊伍並沒有氣餒，而是更加努力地在線上去為我們嶺南師範學院進行宣傳！我們隊伍裡的每個人在收到隊長的指示後都非常認真地準備，建立寒招公眾號、轉發關於我們嶺南師範學院的招生推文以及自己製作的招生推文和小視頻等工作均有條不紊地完成了！

嶺南師範學院「乘風破浪」隊線上「三下鄉」，奉獻社會

7月31日起，嶺南師範學院文學與傳媒學院「乘風破浪」社會實踐隊在線上正式開展了「三下鄉」活動，在這次活動中我們有幸邀請了文傳院的史習斌老師和我們一起完成這次有意義的教學活動。與往年不同的是，這次的三下鄉活動是在線上舉行。因為今年疫情的特殊性，為了大家的健康安全我們採取了線上教學和線上輔導的教育教學模式。

嶺南師範學院三下鄉拉開序幕乘風破浪隊揚帆起航

結合新冠肺炎疫情常態化防疫要求，嶺南師範學院與時俱進，學校工作緊緊貼近實際，將「三下鄉」社會實踐活動與「返家鄉」社會實踐活動有機融合，擴寬實踐途徑，引入線上輔導學生的形式。嶺南師範學院實踐活動線上、線下兩條線並行。線下有效組織學生結合相對貧困地區疫情防控工作，在家鄉就近開展社會實踐活動。

不辭辛苦,為愛而生—嶺南師範學院「萬花筒」社會實踐隊支教日誌

世間萬物在不斷運動，歲月風雲在不斷流逝，我們的大學生三下鄉實踐活動也在忙碌的時光裡不斷有所收穫，經受的也許是艱辛熬夜的持續工作，但收穫的卻是來自成員們的肯定、來自孩子們的熱愛、來自家長的讚許。2018年7月19日星期四，已經是嶺南師範學院「萬花筒」社會實踐隊三下鄉支教實踐活動的第四天，有序進行的活動讓成員們感到無比的欣慰，在對小朋友們的授業授教和交流溝通的過程中，成員們感受到了小朋友們渴望求知的熱切嚮往，他們敢於與老師們聊天溝通、詢問問題、分享他們的勞動成果，尤其是在手工勞動課上，同學們積極地聽取老師如何去製作手工作品，他們認真細緻

齊齊哈爾工程學院機電工程系團總支開展暑期社會實踐活動

8月18—24日，機電工程系團總支採取「網際網路+社會實踐」模式及「雲組隊」「雲調研」「雲訪談」等多種形式，分為省內組和省外組開展了線上線下的社會實踐活動。參加線下活動的河南省組同學們，經與當地軒明實業有限公司聯繫溝通，來到公司進行了實地參觀實踐。