馬雲：基礎教育更重要，鄭強：大學是發展的關鍵。究竟哪個才對？

馬雲：一個國家要強盛，一個國家要有擔當力，一個國家要有未來，我們必須把資源放到幼兒園，放到小學，放到初中，放到高中身上。如果一個國家把過度的資源放到後邊，這個國家是不可能有前途的。

鄭強教授：我們中國的中西部要真正的發展，沒有一流的高等教育，工業再發達，你的高中、小學、幼兒園辦得再好，你人才留不住。人才留不住的地方，說白了也吸引不了人才。

從小學到大學畢業，這是大部分人都在經歷的學習生涯，那基礎教育和高等教育，究竟哪個更重要？

這就像一棟高樓大廈，地基和地上建築部分同為構成大廈的必不可少的部分，都相當重要，只不過作用不同。

教育也如此，基礎教育要解決和教給孩子們怎麼學的能力，培養他們想要學的興趣。高等教育要利用自己的求知慾和學習方法，去判斷學什麼並不斷提升自我，適應社會發展需要。

想必在工作之後，你會發現在小學和中學的太多知識早已忘記，但是你會有自己的一個方法去學習和了解新的事物，這就是基礎教育的一個意義。學習了那麼多的東西，原來只是為了培養我們學習的能力。其次，基礎教育需要培養我們想要探索知識的興趣和好奇心，而現在太多的「興趣班」又能培養多少孩子的興趣？有多少人還未到高中，早已厭倦了學習，有多少孩子小學還未畢業，肩上不得不背的沉重書包和厚厚眼鏡片下呆呆的目光，都在訴說著這一代童年的勞累。

高等教育，這個正是需要我們努力學習本領即將踏入社會的階段，又有多少人在拼命高考之後，大學給自己放了一個四年的「長假」。本需要的是自我的充實和提升，你卻放空了自己，最後只能拿著一張越來越不值錢的文憑和憑藉消耗殆盡的知識，和這個殘酷的社會單打獨鬥。

多少家長抱著一個信念：不要讓孩子輸在起跑線上，但這句話真的害了太多的人。在繁華中混亂發展的課外補習班，帶去的可能只是給家長的心理安慰罷了：學不學是他的事，我反正是給你報上了。在周末被父母拉拽著，趕著「行程滿滿」的培訓課，一個最不可一蹴而就的事情，我們卻這麼著急，生怕自己的孩子落後。

可學習是一場馬拉松長跑，你為何在開始就要讓他竭盡全力？

我們都知道自己和孩子的壓力來自哪裡，但誰也不願先鬆了這根弦。我們都想在大學奮發圖強，可再也找不到拼搏高考時候的狀態。誰都想要變好，但誰都在努力中掙扎以及無奈。

願孩子們臉上滿是笑容，願大學裡的莘莘學子也能繼續苦心鑽研。從小學到大學，我們不說哪個就一定更重要，請在每個階段完成好應該完成的任務，練就過硬本領，迎接社會的挑戰。