今天分享的小達人陳倩童，是一個非常熱愛表演藝術的孩子。因為喜歡大思英語的96個小故事，她在闖關之餘還會反覆地聽，之後就能聲情並茂地表演出來。
▼一起來欣賞倩童表演的《Breakfast or lunch?》
在去年8月報名大思英語之前，倩童還是一個英語零基礎的孩子，媽媽在日常生活中除了引導她堅持闖關練聽力外，還有一個誘導倩童開口說英語的絕招。
今天我們就來分享倩童的故事。
不用提醒 每天闖關1小時以上
倩童從小就喜歡藝術，她是學校裡的粵劇小演員，演奏葫蘆絲也是專業水平。在上二年級以前，她的課餘生活被各種各樣的藝術課程填滿，英語啟蒙則一直沒有開展。
去年8月，媽媽在朋友的介紹下，為倩童選擇了大思英語。在接下來一年多的時間裡，倩童幾乎每天都專注地闖關1個小時以上。「那段時間不用我安排和提醒，她有時間就會坐在電腦前闖關，拿了無數的獎狀。」媽媽說。
相比基礎課程和精靈島，倩童更加喜歡幽默風趣的《96個小故事》，學著學著把時間都忘記了。比較喜歡的故事，她會反覆去聽，很快就能複述出來。
拍生活視頻誘導孩子大膽開口
倩童從小就是個敢於展現自己的孩子，媽媽經常給她拍攝生活視頻，留下成長中的寶貴影像。在開始學習大思英語之後，這個方法也讓倩童迅速地進入到開口說英語的狀態之中。
「其實剛開始她不願意說英語，但我會以拍視頻的方法，讓她每天堅持說一小段話。「媽媽說，比如以下這個視頻，就是在早餐前，倩童對媽媽精心準備的點心水果表示了感謝。
▼媽媽每天都會為倩童拍攝這樣的小視頻。
在班裡表演英語故事唱英語歌
留意到倩童特別喜歡《96個小故事》，媽媽問她能不能挑一個故事練一下講出來。哪知道倩童自信地說：「我現在就能說給你聽！」緊接著就流利地把故事表演出來。
媽媽把倩童講英語故事的視頻發給學校的英語老師。老師非常驚喜，她說倩童說得這麼流利，口音這麼標準，一定是天天堅持練習的結果。
就這樣，老師時常邀請倩童在班裡表演英語故事。倩童也因此更加嚴格要求自己，認真學好大思英語的每一個關卡。
過了一段時間，倩童又有了新想法——她想在同學們面前唱英文歌。媽媽在網上找到了《橋邊姑娘》的英文版，每天利用吃飯的時間放給她聽。
一周以後，倩童如願以償，她優美的歌聲讓老師讚賞，讓同學佩服。
▼不僅會唱歌，還會唱英文歌。
英語課文在課內就能背出來
上了三年級後，學校課業內容增多，倩童現在只能利用早、中、晚的碎片時間學習大思英語，每次10分鐘。
不過，她目前的英語儲備，已經可以輕鬆地應對學校的英語要求。每次放學後，媽媽讓她讀課文，倩童總是會說：不用讀了，我在課堂上已經背會了。
孩子學語言都有一個沉默期。想要縮短這段時間，除了加大英語的輸入，讓她有內容可說以外，倩童媽媽拍視頻的引導方法，也非常值得借鑑——當孩子意識到這一瞬間會被永久記錄，她會希望更好地展示自己，看到這裡的爸爸媽媽，一起學起來吧！1、一不小心，大思英語又拿了一項全國第一！
2、我是大大，新來乍到，請多關照！