勞動教育是學生成長的必要途徑,具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人作用。它是五育並舉中的一座橋梁,可以藉助它抵達五育的彼岸。
同學們在分配的區域進行「地毯式」清理綠化帶,拾撿「白色垃圾」。不放過每一處角落都細心打掃,只為呈現一個最美校園。
每位同學在自己的崗位上盡職盡責,不僅認真且有效率的完成自己的工作,還幫助其他同學完成。在勞動中尋找快樂,在快樂中勞動,形成了一個團結、有凝聚力的團隊。
19級運檢對口1班 陳鵬:
勞動周給我的第一感受是累。雖然很累,但是每次打掃完後,回頭看著乾淨整潔的馬路上沒有一片葉子,心裡就有一股自豪感,覺得自己好像為學校做出了貢獻,還挺開心的。
19級運檢對口1班 田世凱:
勞動周的天氣真的讓人崩潰,一會下雨,一會太陽,一會還颳風,有時候剛掃乾淨的地方又落滿了葉子,看著那些掃不完的樹葉,挺絕望的。
掃地的時候就懷念坐在教室裡的感覺,好像學習更輕鬆一些,不過大家也學會了苦中作樂,休息的時候大家互相調侃、講故事也過得很開心。勞動周雖然辛苦,但著實讓我體會到了勞動的不易,總之收穫還是大於付出。
19級運檢對口1班 馬志文:
這一周我的工作任務是站崗,每天都得按時過來守好自己的崗位,站崗的時候也不能做其他的事,有時候會有點無聊,不過放下手機,在校門口看進進出出的人,也會發現一些別樣的美景。
閒暇的時候我和門衛叔叔嘮嘮嗑、話家常,還總聽他講一些工作和生活上的事,從他身上我學到了待人要熱情、做事要認真。