鳩江區這個校園裡， 有塊6畝地的「勞動基地」

2020-09-18 幸福鳩江

櫻花，紅梅，茶花，紫薇，銀杏……校園中央，一個佔地6畝的土地栽滿了這些名貴花木，眼下時節，置身於湯溝中學校園中央的一片「寶地」，向左看，鬱鬱蔥蔥；向右看，花團錦簇；向中間看，金色盈眶。不同品種的花木，呈現不同的顏色，讓人心曠神怡。令人想不到的是，這塊美麗的「寶地」也是湯溝中學的「勞動基地」。

校園裡添了一道風景線

湯溝中學位於江北，是我市的一所普通高中，目前在校生約700人，校園佔地面積近100畝。2018年，為讓同學們親身體驗播種綠色的樂趣，增強綠色環保意識，弘揚勞動光榮的傳統美德，學校決定，將校園中央一片面積達6畝的空地，開闢成學校「勞動基地」，組織學生開展種植活動。此次得到了全校師生的熱烈響應。

學校立即行動，一邊組織師生翻地開溝，一邊派人到花木市場購買了櫻花、紅梅、茶花、紫薇、銀杏等品種的苗木1000多株，開展「植樹+認養」的師生植樹活動。校長說，從樹苗選購到綠地劃分，從區域分割到園林設計，從植樹到認養，從種植培土到日常維護，充分徵詢了全校師生的意見。

栽種的日子，師生們揮鍬弄鎬，熱情高漲。大家分工合作、團結互助，或挖坑，或栽樹，或培土，或澆水，用自己的勞動詮釋著對大自然生命的關愛，整個活動現場熱火朝天。新種下的苗木迎風挺立，給整個校園增添了一道美麗的風景線。

將勞動實踐融入教育之中

湯溝中學現在是一所全寄宿制普通高中，全校學生學習生活在校園中，在緊張的學習之餘，如何豐富他們的課後生活，是學校負責人和老師必須認真思考並加以落實的重要工作。在校園中利用空地開闢「勞動基地」，一則是切實將勞動教育融入學生整個教育之中，另一方面，學生利用課餘時間，到基地裡勞動，也可以放鬆心身，體驗勞動的快樂。

老師說，苗木栽種一結束，各班級就在自己種植的區域掛牌認養，根據學校德育工作計劃，認養綠地交付班級後，今後的除草、澆水、排水、修剪、病蟲害防治等工作將完全交付各班級學生承擔，學校定期組織評比。由於措施到位，栽種後的苗木，在學生的精心養護下，一株株長勢良好。同學們每到傍晚休息時，常常結伴來到「勞動基地」，一邊散步交流，一邊賞花聞香。

勞動納入「違紀違規」處理辦法

在湯溝中學，若有學生在校園裡違反校規校紀，除了要受到老師的批評教育，還很有可能被「罰」去完成一項勞動任務。

該校老師對記者說，高中的學生都是一群「大孩子」，整天學習生活在校園，難免有少數學生出現違反校規校紀的現象，老師的批評教育當然要及時跟上，再配合適當的處罰，效果會更好。但目前對違規違紀學生的處罰規定操作起來「度」並不好掌握，過輕或過重對於學生的成長都不利。由此學校想到了勞動這個辦法。對於違規違紀的學生，學校會「罰」他們到「勞動基地」去勞動，完成除草、澆水等某項任務，出一身力、流一身汗之後往往會收到「頓悟」的效果。對此，學生和家長都很支持，這比「記過、記大過、開除」等處理對學生本人和社會的長遠效果往往更好。

來源： 大江晚報（記者 王俊傑 汪武）、蕪湖新聞網

平臺運維：鳩江區委網信辦

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