什麼是感統失調？
在我們生活的環境中，存在著各種各樣的信息和刺激，人的大腦，通過感覺系統：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺來接收、搜集這些信息。以便大腦對這些刺激及時的做出適應性反應，這個過程，我們稱為感覺統合。
而感統失調通俗的來講就是：「兒童大腦在發展的過程中出現很輕微的障礙」。當大腦無法對外界輸入的信息進行有效整合，並指揮人完成各項動作時，就會出現行為和語言的障礙，這種情況稱為感統失調。
感統失調不是病！
感統失調的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協調出現了障礙，使得許多優秀的方面表現不出來。
感統失調的孩子，通過專業的感統課程，就可以幫助孩子改善。但是小艾要提醒各位家長的是：孩子感統訓練的最佳年齡是3~8歲，在這期間讓孩子參加訓練，會有事半功倍的效果。但是，如果孩子一旦超過12歲，由於大腦的發育基本完成，孩子的情況就很難改善了。
感統失調的表現有哪些？
在感覺統合中，有三大系統：觸覺、前庭覺、本體感。
觸覺敏感的孩子一般反應比較快，但是對外界的新刺激適應性弱，喜歡在熟悉的環境中，膽小，粘人，愛哭。常拒絕理髮、洗頭或洗臉。性格孤僻、不合群，不愛交朋友，甚至不愛上學。
而觸覺遲鈍的孩子一般反應慢，動作不靈活，笨手笨腳，大腦的分辨能力弱，缺乏安全意識，意外碰傷或流血時，自己常未察覺。
前庭覺失調的孩子，容易出現注意力不集中，丟三落四，語言發展遲緩等情況。
本體感不是天生就有的，需要後天的訓練。本體感控制人體肌肉的鬆弛和收縮，本體感不好的孩子，平衡感差，身腦不協調，容易平地摔跤。空間感不好，常常因為目測不準距離而磕著碰著。孩子本體感差，還有可能出現手部的精細動作不良，比如不會繫鞋帶，不會系扣子等情況。
圖文來源於網絡
（本文來自：百度寶寶知道 親子陪伴）
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