拉開孩子之間差距的不是成績，督促孩子學習，不如提高專注力

2020-09-23 虎媽潘潘

很多家長都知道，提高專注力，是孩子學習和做事成功的關鍵，對孩子一生都非常重要，那要怎樣培養孩子的專注力呢？今天，我就挑選了幾本適合訓練小朋友專注力的繪本推薦給大家。

第一本：《汪汪隊立大功1000個貼紙全收藏》 適合3~6歲

《汪汪隊立大功1000個貼紙全收藏》是一套專為3-6歲孩子量身打造、值得收藏的貼紙遊戲書，精選動畫片《汪汪隊立大功》中的經典角色及場景圖製作而成。裡面包含了人物檔案介紹、益智小遊戲、強化訓練等欄目，每本都包含了海量精美的貼紙，讓孩子過足貼紙癮；貼紙還與多款益智遊戲相結合，讓孩子在輕鬆的貼紙遊戲過程中增強兒童安全防患意識，提升兒童自我保護能力。

全套兩冊，每冊都有超過1000張貼紙，囊括孩子們喜歡的各種遊戲，孩子可以隨心所欲發揮自己的想像力，手、腦、眼結合，在遊戲中學習，在學習中成長。繪本裡面包含了「汪汪隊小檔案」，介紹了狗狗們的特製裝備和擅長的救援方式，能夠讓孩子快速了解狗狗們的救援技能。

益智遊戲：包括拼圖、走迷宮、找不同、趣味塗色等各種益智貼紙遊戲，讓孩子邊貼邊玩，在鍛鍊手眼協調能力的同時，也能訓練孩子的專注力、觀察力和判斷力。

涵蓋豐富的安全知識，「救援小劇場」通過講述安全救援故事，能夠增強兒童安全防患意識，提升兒童自我保護能力。

第二本：《德國專注力親子遊戲繪本》 3~6歲

德國孩子專注力為什麼那麼高，是因為德國人有專注、嚴謹的做事風格，父母、學校、社會都非常注重孩子專注力的培養。一般德國父母對孩子專注力的培養從孩子學齡前就開始了，遊戲是快速提高孩子專注力的有效手段。

一套書有4冊，包含：幼兒園、找四季、找字母、顏色和形狀等常見主題，內容涵蓋豐富，既能提高孩子的學習和認知能力，又能培養孩子的審美能力；

通過觀察、辨認、尋找藏在每頁繪本裡的一些小圖，使孩子的專注力獲得迅速提升，同時實現對手、眼、腦的全方位訓練；掃碼聽語音，像聽媽媽講故事；54個情景小故事，給孩子示範如何看圖說話，引導孩子發揮想像力；402個尋找小圖，培養專注力，提高觀察力；

你能找到穿背帶褲的這個小男孩嗎？還有小推車、小書包和小鏟子？每一頁底下都有需要小朋友去尋找的東西，小朋友在尋找的過程中可以完全地沉浸在繪本裡面，培養專注力；

適合親子共讀，家長和小朋友可以一起尋找繪本裡相應的物品，增進親子關係；

第三本：《真相只有一個·奇幻系列》 適合5~12歲

這本書給我的第一感覺，就是讓我想到了我們小朋友，也包括大朋友都很愛看的一部動漫：《名偵探柯南》，燒腦的同時，又不乏有精彩的故事劇情，吸引我們專注於繪本之中，沉浸於繪本之中，去尋找真相，破解案件。

繪本分為3冊，分別為：奇異之城、魔法秘境、神話世界；《奇異之城》的案件發生在城市的商場，飯店等身邊場景，鼓勵孩子觀察身邊的奇怪事物，並把推理能力運用到生活中；《魔法秘境》裡有著孩子既好奇又害怕的各種生靈：幽靈、吸血鬼、外星人等，鼓勵孩子大膽探索離奇事件背後的秘密；《神話世界》用顛覆的想像力呈現了希臘、埃及等地的經典神話，讓孩子在解謎過程中，學會感受神話故事的魅力；

內容設計非常豐滿，故事場景既有涵蓋生活的方方面面，又有充滿想像力的空間，滿足小朋友的好奇心；書的設計非常貼心，從最開始的玩法指南，到具體案件的背景交代、破案任務、線索提示都鋪排得非常合理又不顯突兀，簡單來講就是每個案件都是立得住的；充分利用了書頁可摺疊的特點，設計了建築物內部及外牆的設定，增加了遊戲難度的同時，也很好地豐富了遊戲的趣味性；

畫面細節非常多，每個案件都有8名左右的「涉案人員」，對閱讀者的專注力、推理能力都有不低的要求，適合親子共讀。建議家長可以跟剛開始接觸這類書的小朋友共同完成，以免讓孩子產生挫敗感。每個案件都有答案，答案設置在書的最後一頁，可以查看推理是否正確；

好啦~以上就是今天的關於培養和提高孩子的專注力的繪本大推薦啦！希望大家喜歡。

註：圖片來自網絡，如有侵權請聯繫刪除。

相關焦點

  • 拉開人與人之間差距的不是智商，而是專注力？父母能為孩子做什麼
    孩子在聽課、做作業時感覺沒有全力以赴，即使參加了各類輔導班，學習成績也未達到預期，此時有必要靜下心來尋找原因。孩子很有可能缺乏專注力，或者說專注力薄弱。缺乏專注力帶來哪些問題家長在茶餘飯後談及孩子的學習時，常常吐槽：「我覺得孩子挺聰明的，可是學習就一直處在中遊階段。」
  • 小學老師直言：拉開差距的不是天賦和成績，而是孩子的專注力
    照道理說，孩子皮是皮了點，但成績也不至於這麼差。一問老師，原因也是十分的搞笑。孩子現在剛上一年級，認字還認不全，數學考試都是老師讀題，小朋友們聽完題目再寫答案。小賈呢在老師讀題的時候不認真聽，在那玩橡皮。題目沒聽進去幾個，當然做不出來。班主任再三強調小賈的專注力是真的太差了，家長要約束好孩子。賈媽媽只能連連點頭，心裡卻毫無辦法。
  • 北大教授:拉開孩子差距的,往往不是智商,而是這2個「力」
    「望子成龍、望女成鳳」一直是所有家長們的期盼，但是當代家長們總是過於在乎孩子的智商、成績等等，其實這些並不是孩子成才的關鍵。北京大學教育學教授曾經說過：「在孩子的學習中，智商只影響20%，而拉開孩子差距的往往不是這20%的智商，而是這2個'力'！」
  • 育兒專家：拉開孩子差距的不是智商，是這5個好習慣，家長應注意
    ，是因為自己的孩子智商不如別人嗎？還是孩子本身就有問題？其實大部分都來自於父母對孩子的從小教育方式，孩子都是一樣的孩子，但是父母的教育方式可就不一樣了，時候造成孩子之間差距的根本。，這樣好的成績父母肯定會對青青下一番功夫進行輔導吧，其實不然青青全靠自己自學，而且父母每天就知道工作，回到家中早早的就入睡，看見青青在家只會叮囑一句：「快去學習。」
  • 斯坦福教授研究:真正拉開孩子差距的不是智商,是閉環思維
    很多家長都有這樣一個誤區：孩子們之間產生差距是因為智商高低不同。然而諸多實驗證明現在的孩子智商相差無幾，即使產生差距也微乎其微。真正拉開孩子們間差距的是他們的思維方式。生活和學習上的很多小事都體現了孩子思維能力的缺乏。
  • 真正拉開孩子差距的不是智商，而是孩童時期的幼兒園
    多數兒童其實在智商上並沒有差太多，大多是受幼兒學習成長環境影響，形成的各種習慣拉開了孩子的差距。美好的幼兒園環境不僅可以激發幼兒的認知，還可以增強幼兒與各事物之間的互動性，對幼兒的社會性發展具有潛在的深刻影響。
  • 宅家學習，拉開孩子差距的不是智商而是這3點
    因為，拉開人們差距的並不是智商。 學習力，決定學習的高度 小麗是一名高三的學生，馬上就要高考了，她因為成績不好非常焦慮。在老師眼裡，她是很用功的學生，課上認真記筆記，課下努力複習，每天都要熬夜做題，甚至沒有娛樂和休息的時間，可成績就是不見起色。
  • 清華教授:拉開孩子之間差距的,往往不是智商,而是這10個字!
    說到底，想要提高孩子的學習成績，還得從孩子的學習方法上進行改善，提高孩子的學習效率。很多家長家長以為影響孩子學習成績的因素主要在於智力，其實不然，清華大學教授指出，智商在孩子學習上和成長過程中只佔20%的影響，家長不能將智商作為影響孩子的成績的重要因素，更不能將智商作為衡量孩子的能力的唯一標準。
  • 三年級現象:從三年級開始,孩子出現成績下滑,跟同學拉開差距
    孩子在一二年級考試分數挺好的，怎麼三年級一下子就跌到65分了，原本挺愛讀書的，結果課外書也不喜歡看了，上課也心不在焉，很簡單的題目也粗心大意看錯題幹，文不對題……從三年級開始，很多孩子開始出現成績下滑，跟同學開始拉開差距，越來越不喜歡上學了，這成為大部分家長跟老師的困擾。
  • 同齡孩子之間的差距，都是從這四個方面拉開的
    上同一個學校、同一個老師教......看似同樣的起點，孩子的發展卻有所不同，那麼孩子之間的差距是從哪些方面拉開的呢？1、社交能力社交能力就是與人交流的能力，而這種能力是在教科書上學不來的，但在生活學習中又是十分重要的。社交能力強的孩子往往會成為一個圈子裡的核心，也比社交能力差的孩子有更多機會和別人交流、學習。
  • 小學幾年級,學生開始拉開差距,幾年級成績定型?聽聽老師怎麼說
    作為家長，我們都想知道孩子的成績，到幾年級才真正定型，家長不用管了，不用這麼辛苦地督促孩子寫作業，輔導作業。但是，我們經常聽到一句話：小學成績好，初中也可能會掉隊；初中成績好，高中也會掉隊。學習難道永遠沒有定型一說呢？
  • 真正拉開孩子間差距的，不是成績，而是心性
    真正拉開孩子間差距的，不是成績，而是心性很多人都會發現，走出校門後在社會上過的好的，不一定是當初在學校裡成績名列前茅的孩子；而那些成績不好的孩子，進入社會以後也未必一事無成。 其實，成績並不是決定孩子能不能成功的唯一因素，真正拉開孩子間差距的，不是成績，而是心性。
  • 成績差的孩子不是輸在智商,而是專注力!三個方法提升孩子專注力
    什麼是專注力專注力是認知活動的動力功能，但不可以說是注意力，注意力不是天生的，它是一個持續且堅持的狀態。注意力是大範圍的形態，並沒有很明確的指向性和社會功能；專注力是有指向性的，包含了意志品質在裡面，同時也具備社會功能性。
  • 督促孩子努力，不如培養孩子專注力
    我們總是用「努力」來激勵孩子，卻忽視了效率才是制勝的關鍵。真正決定成績及學習效率的，根本不是努力，而是專注力。學習是要「費神、費勁」的事情，它需要孩子主動、持續的注意並不感興趣的目標，而看電視、玩遊戲是不需要「費勁」的，所以能「堅持」很久。很多家長認為，孩子能長時間的看電視和玩遊戲就不存在注意力問題，其實並不是這樣的。
  • 《專注力訓練》:孩子成績不好,報補習班?不如鍛鍊孩子的專注力
    《專注力訓練》：孩子成績不好，報補習班？不如鍛鍊孩子的專注力原來孩子這一系列令人頭痛的現象背後，隱藏著真正的原因是：專注力不足。《專注力訓練》的作者芮彩琴，是中國教育電視臺的額特聘專家，國家高級心理督導師。
  • 培養孩子的專注力，是提高學習成績的唯一捷徑！
    孩子想要學習好，專注力是保障，如果一個孩子像下山的猴子一樣，看見桃子摘桃子，看見西瓜掰西瓜，注意力渙散，不能集中精力學習，想要取得好成績，顯然是不切實際的。而專注力，又稱注意力，是指一個人專心於某一事物、或活動時的心理狀態。人的注意力，受多方面因素的影響，注意力缺陷，常常是許多學習差學生的共同特點。
  • 孩子成績太差，是沒有專注力的原因，家長學會四點提高孩子專注力
    再過一段時間又是一年開學季，很多家長都是希望孩子學習成績從一開始就好，這樣孩子佔得先機擁有自信，孩子的成績也會一直好下去。但是孩子的學習不是家長說說就可以決定的，是由孩子自身所決定的，孩子想要成績好，首先就是上課認真聽講，放學回家做好複習。做好這兩點首先就是孩子的專注力比較好。
  • 如何提高孩子的專注力
    很多家長看到孩子學習心不在焉的時候非常緊張，以為是孩子專注力出現了問題，其實當我們看到小孩子做事情的時候會有心不在焉的情況，也不要大驚小怪的，這是正常現象，只要用心引導，耐心教育，就會使孩子的專注力逐步提高。那麼，我們需要怎麼做才能有效提高孩子的專注力呢？今天筆者就給大家一些建議，希望可以幫助到各位家長。
  • 專注力不好的孩子大多成績不好，如何提高孩子的注意力？
    當今孩子的教育問題已成為人父母的一大難題。望子成龍是每個父母的最大願望，但不是每家的孩子都能事與願為，都能被教育成為清華、北大的莘莘學子。有的父母雖為孩子殫精竭慮、傾其所能，卻不能把孩子教育成才。是你的孩子不夠聰明嗎？不！一些成績不好的孩子不是他們的智商有問題，而是他們的專注力有問題，上課、學習注意力不集中，導致他們不能發揮應用的學習能力，從而學不好，成績上不去。
  • 拉開一年級學生成績的不是智商,而是……
    最近，閨蜜很鬱悶，她那剛入學的一年級兒子在接連兩次數學測驗中成績均不理想，92和95。「你知道嗎？一個班40個孩子，十幾個100分啊，連平均分都有97呢！」閨蜜大倒苦水，用她的話說，當老師在家長群裡羅列出一長串表揚名單時，如果不是隔著手機屏幕，她當下就想找個地縫鑽進去。