幼教科目二 | 嬰幼兒心理發展的年齡特徵與發展趨勢

2020-08-28 17學堂幼教靜老師

重點梳理

嬰幼兒心理發展的年齡特徵與發展趨勢

選擇/辨析




課後練習


例題1：

嬰幼兒的「認生」現象通常出現在（ ）。

A.3—6 個月

B.6—12 個月

C.1—2歲

D.2—3歲


「答案」：A

「解析」：5—6個月的孩子開始認生，也就是說，他對交往的人有所選擇了。因此本題應先A.


例題2：

2歲半的豆豆不會自己吃飯，可偏要自己吃飯；不會穿衣，可是偏要自己穿衣。這反映了（ ）。

A.動作的發展

B.自我意識的發展

C.情感的發展

D.認知的發展


「答案」：B

「解析」：豆豆自己吃飯、穿衣說明他出現了獨立性，而獨立性的出現是開始產生自我意識的明顯表現。一般2歲左右的孩子就知道「我」和他人的區別，在語言上逐漸分清「你」、「我」。在行動上要「自己來」。比如，他要自己走路，不要成人抱。


例題3：

嬰兒手眼協調的標誌動作是（ ）。

A.握住手中的東西

B.玩弄手指

C.伸手拿到看見的東西

D.無意觸摸到東西


「答案」：C
「解析」：手眼協調動作，是指眼睛的視線和手的動作能夠配合，手的運動和眼球的運動協調一致，也就是能夠抓住所看見的東西。手眼協調動作的發生，對於兒童心理發生發展有重要意義。它是嬰兒用手的動作有目的地認識世界和擺弄物體的萌芽，是兒童的手成為認識器官和勞動器官的開端。故選C，ABD選項都沒有帶有目的性，所以不能代表嬰兒手眼協調的標誌動作。

下節預告


下節內容：《幼兒認知的發展（感知覺、注意）》


導入練習：


例題1：

下面幾種新生兒的感覺中，發展相對最不成熟的是（ ）。

A.視覺

B.聽覺

C.嗅覺

D.味覺


「答案」：A

「解析」：初生嬰兒已開始眨眼及轉動眼球，但雙眼還未能完全協調運動。由於視網膜上的黃斑仍未發育完全，他們只見到黑、白、亮、暗的差別，所見到的影像都是一片朦朧，因此新生兒的感覺發展最不成熟的是視覺，即A選項。

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