黃金寫作模型，CCEJ學術寫作課程

2020-08-28 睿語國際教育

按道理講，中國學生寫過太多作業了，可留學生在面對老師布置的寫作任務時，通常會感到非常艱難。學術寫作課程作為通識課程中的必修，大部分中國留學生都完全達不到基本的寫作能力標準。寫作課程說起來很簡單，表達筆者觀點，解答讀者疑惑，但實操起來卻不容易，它正式且需要多角度思考，背後需要有序的邏輯，充足的資料、證據支撐觀點。剛剛完成標準化考試的學生要馬上適應處處是寫作，自然會陷入困境，甚至會影響學習興趣。


01 學術寫作的重要性

英語學術寫作（Academic Writing）是指針對某個問題的深入思考和研究而進行的論證性的寫作。美高美本學習中常見的各種作業全是英語學術寫作，例如essays, reports, research proposals, reviews, summaries, introductions, reflective writing, research abstracts, dissertation，thesis.......可以說，學術寫作是選擇國際教育的學生必須掌握的最基本、也是最硬核的能力之一。在美國，很多頂尖高校的大一必修課就包含學術寫作這門課程。之所以如此重視學術寫作，是因為學術寫作可以訓練學生的邏輯能力，提高分析及信息整合的能力和思維能力：如何整合信息並提出論點，如何用文字去說服讀者，如何言之有物，如何組織論據去支持觀點，如何展開論述...這些技能不僅能讓學生在追求學業進步時遊刃有餘，對他們將來進入職場也非常有幫助。

受限於母語思維和自身英文功底，進入美高或者美本學習的中國學生面臨的第一個難關往往就是學術寫作，且不論文科生還是理科生，都要面臨這一挑戰。

02 學術寫作常見問題

國內多注重寫作方法的培養和訓練，而對更為重要的寫作過程不夠重視，以致中國孩子英語學術寫作會有這些常見問題：

  • 語法錯誤頻出，詞語使用不恰當；
  • 行文結構僵化，整體性把握不足，缺乏行文連貫和邏輯思維；
  • 行文種類受限，對寫作類型缺乏認識；
  • 欠缺寫作熱情，寫作主動性差，缺乏創新性；
  • 對原創和智慧財產權不夠重視，使用引用等不規範；

傳統英語教育多針對單一僵硬的考試要求和學校訓練模式，過分注重局部「技巧」而忽視寫作整體性訓練，加上學生中文/英文寫作思維轉換困難和對西方文化了解的缺乏，導致孩子對學術寫作視為畏途。


03 睿語CCEJ課程

規範的學術寫作訓練，需要老師自身受過系統的學術寫作的訓練，才能保證授課質量。睿語特別邀請哈佛碩士Aaron老師開設CCEJ學術寫作課程，為面臨上述挑戰的孩子提供一種直接的、實際的、能解決問題的學術英語寫作方法。為孩子高效構建英語學術寫作能力，提前備戰學術學習新徵程。

CCEJ學術寫作方法是Aaron老師結合哈佛學習精髓針對性研發的寫作課程。CCEJ黃金寫作模型，通過提出論點、闡述辯論範圍、給出論據、進行論證四大步驟來完成學術寫作，構建硬核學術能力。

提出論點（Claim）：就某個話題從多個角度選擇出一個較為鮮明的觀點進行

闡述辯論範圍（Clarification）：根據論點確定文章的寫作架構、寫作體裁和內容的基調

給出論據（Evidence）：如何選擇文獻材料，如何避免抄襲，文獻引用規範等

進行論證（Justification）：通過清晰邏輯的論證來證明自己的論點，用詞準確，內容緊湊


04 課程教師

Aaron老師是哈佛大學教育學碩士，邁阿密大學哲學碩士。現在就任教於睿語國際教育美高空中課堂VIP私人定製，名著導讀與學術寫作，PBL課程。

「中國的學生向老師講述自己的觀點可能會被視為不禮貌的行為，因此他們在這方面會比較內斂。我在這個課程會提到如何建立起批判性思維。我們學習如何有效的提出觀點，如何闡述觀點，如何通過事實去支持你的觀點，並說明其中道理；如何細分相關概念，如何構思你希望表達的觀點。批判性思維在你將來的學習中十分受導師和教授的喜愛。最後幾節課，將會為每一位學生安排現場即興演講，學生們可以相互學習。CCEJ就是在培養你用批判性思維提出問題，闡述問題，擺事實和講道理的過程，以及批判性思維和即興思考的技巧。」


05 課程亮點

CCEJ課程目的是幫助學生培養CCEJ寫作的基本技巧，這是哈佛學生常用的強大的以及高效的學習工具。它能幫助學生進入哈佛或者是其他英美國際學校等學術學習環境，並且成為精英：

  • 提供黃金寫作模型，構建硬核學術能力
  • 睿語定製研發，哈佛碩士研發並執教指導
  • 在線互動教學，實練精批高效提升
  • 給學生提供更多的寫作自主權，激發學生的寫作興趣


06 課程收穫

學會閱讀各種類型的論文、學習如何在各類學術文獻中找到有助於自己研究的信息和資料，提煉出有效內容，完成學科的研究論文。

在寫作中，邏輯思維慢慢從從雜亂無章而變得清晰明了。在進行科學系統地學習時也可以方便緩解入學後的學習壓力。

✏️ 掌握良好的寫作能力，邏輯思維能力，語言能力和資源整合能力，而這些綜合能力可以應用在各個領域。學生們在申請就讀美英等國際學校，甚至是哈佛等具備尖端學術研究環境的時候，在口頭表述和寫作環節中能夠全面的結合這些工具，最終達到成功。

培養學生的溝通表達能力，這些將會協助他們在美國教育體系中成為直抒己見的、觀點鮮明的佼佼者。

每次課堂要求學生提交書寫報告，老師會在下一次課上進行點評。這將會給每位學生學習的機會、練習並得到專業的回應。通過反覆操練，學生將會建立起在某個領域的寫作和溝通技巧。不過最重要的環節依舊是學生堅持每天寫作，回顧，提出問題，然後不斷在每一周強化，化解弱項，深入挖掘潛能，逐漸提高寫作能力。

寫作是輸出自我思想的重要方式，睿語CCEJ課程幫助你從最基礎的寫作表達起，提前構建硬核英語學術寫作能力，輕鬆備戰國際教育學習新徵程。

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