Eric：
這學期大多數科目都需要寫各種essay，essay成績不高，阻礙了我拿更高的GPA。可我在學術寫作上花的功夫最多，教授卻說，我的文章不需要華麗的詞藻和複雜的長難句，只需要用最簡單地將邏輯表達清楚。
Joy ：
來美國讀書一年了，第一次上哲學課的時候嚇了一跳，老師二話不說讓我們一周讀完半本書，然後寫一篇小的essay，下周上課時還會有quiz。寫作課業壓力這麼大，我覺得有些難以適應。
Wenny：
我去美國直接讀10年級，開學就要面對學術寫作課程的n多作業。但如何用英文進行學術寫作，老師在9年級就已經講過了，現在的我只能全靠自己摸索，辛苦又費勁。
很多剛到美國讀書（尤其是美高）的學生都有這樣的困惑：
他們有能力門門優秀，可偏偏學術寫作相關課程拿不到滿意的分數；
他們中文寫作水平不錯，可一遇到英文寫作就毫無頭緒；
他們努力變換詞彙和句型，可教授說你還不如乾脆用最簡單的詞句；
…………
當你的寫作能力不足以完成作業，Deadline卻一天天逼近，平日作業成績佔課程總成績的40%-60%，考試掛科重修後果又非常嚴重時
——你焦慮嗎？
總結學生們在學術寫作上面臨的挑戰，歸根結底是兩個原因：
國內的寫作方式在美國是完全行不通的中美思維方式的不同會在寫作中體現出拿什麼拯救你，我的學術寫作
終於申到了夢校，卻發現最折磨你的不是閱讀和口語，而是寫作！
美國高校大部分的教授指出：中國留學生存在這樣的現狀——課堂上老師布置的寫作任務，對他們來說非常艱難。寫作課程作為通識課程中的必修，中國大部分留學生都完全達不到基本的寫作能力標準。
下面這幾種情況，
來對號入座一下有沒有你？
1、表達不夠簡潔
中式的英語考試裡要求我們把句子寫得長而華美，複雜結構和高級詞彙，都是加分點。而相比之下，學術寫作其實是簡單的，相信很多去讀美高的中國學生都得到過教授這樣的建議：用「Clear, concise, and well-constructed language」。
2、用語不夠專業
對於專業詞彙，詞意的掌握不夠精準，常常詞不達意。這就是為什麼你的寫作總是看起來不那麼academic。
3、行文邏輯不夠清晰
紐約大學副教授Rebecca Karl直言，大部分中國學生不知道「文本細讀」是什麼意思，對文本進行分析性的思考和寫作對他們來講非常困難。有時常出現生拼硬湊的邏輯關係：比如上下句之間並無任何因果或者轉折關係，學生為了使自己的寫作「看起來」更加有邏輯性，常常選擇加上however/because/therefore等連詞。
兩步走，幫你提升學術寫作能力
學術寫作是一項對學生的各項能力要求都很高的任務，想要提高分數，我們可以首先從這兩步入手：
1、大量閱讀
寫作是一種輸出的過程，而輸出之前的輸入就要依靠大量的閱讀：閱讀吸收的是英文的知識背景和思辨模式。可以在名著和新聞中，研究nanative speaker是如此遣詞造句的，試著去背誦一些經典文章中的段落和語句。語言學習中培養「語感」是很重要的一環，寫作也是如此，熟能生巧。
2、多進行寫作練習，並反覆修改
平時多進行日記、小說、書評、時事評論等小文章的寫作，通過給每篇文章列大綱的行為來鍛鍊自己的邏輯思維能力。
寫完後要對論文進行修改，形成屬於自己的行文風格和思維邏輯，而不是依靠單一框架。文章不厭百回改，在一篇文章修改到三四遍後，才能說它真的寫好了。
以上兩個案例是新課堂留學寫作先修課程的教師，為學員批改的學術寫作試卷。
對比學生習作與修改版本，老師給出了學生在寫作中：語法結構、簡潔表達、地道表達、邏輯關係等錯誤的具體指導。這些錯誤，正是國外教授指出的中國留學生學術寫作短板，而在此之前，想必寫了很多篇文章的你，根本沒意識到自己哪裡錯了，該如何修改。
學術英語寫作的養成並不是一蹴而就的，系統化的學習和專業老師的指導可以幫助學生了解學術英語的特點、掌握實用的寫作技巧，提高自己的學術寫作分數。
哪裡才能找到如此有針對性的學術英語寫作課程呢？
新課堂留學寫作先修課程 強勢來襲！
通過大量的原版英文閱讀、外教的逐句習作精批、全英文授課等方式，幫助學員在短時間實現英語語言質量的大幅提升，達到可以和英語母語人士同場競技的水平；同時，學術寫作能力的提升，也可以幫助學員創作更加優美地道的申請文書，在激烈的美本申請中獲得絕佳的競爭優勢。課程採用外教全英文授課的模式，課程內容參考真實的海外課堂；授課教師均畢業自北美Top30名校文學相關專業；課程真實還原海外學術課程的教學內容、作業模式、考查方式等，幫助學員提前適應海外課堂。師資團隊
Leah Schweller
實戰教學經驗豐富，教授過澳門大學暑期英語沉浸課程、英美文學課、寫作競賽課等；能夠提供具有實操性、針對性的提升方案。
曾成功輔導學員進入紐約Stern商學院、UCLA等名校。
Andrew Molboski
對於非英語母語的學生的英語寫作現狀及提升方案有深刻研究。
成功幫助諸多世界各地學子成功申請美國TOP30名校。
Matthew Moores
了解中國學生的留學申請及學術寫作的弱項。
幫助過的學員遍及芝加哥大學、達特茅斯學院、加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校、衛斯理學院等諸多知名院校。
Rebecca Williams
善於在教學中分享自己獨特的經歷和自己的信念。
在各個教育項目中幫助學員實現了英文讀寫能力長足的進步，也幫助大量學員成功申請到美國TOP30名校。
心動的你是否想要
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