程翔直播講座暨《我的課堂作品》新書發布 | 新課標、新教學與語文教師專業發展
2020-08-28 語文清話語文清話
語文的邊界
就是世界的邊界
日前，全國著名特級教師、國家萬人計劃教學名師程翔的自選集《我的課堂作品》由商務印書館出版。作者認為，文學家、藝術家有自己的藝術作品，語文教師則可以有自己的課堂作品，積累經年的教學設計、論文札記、教學反思、教學實錄等，都可以成為課堂作品。以課堂作品的理念，來要求和塑造自己，將是語文教師專業發展的一條有效途徑。
本書由作者精選自己從教以來的課堂作品，按內容分為教學實錄、教學設計、課文鑑賞、隨筆和論文四部分。其中不乏經典課文的教學實錄和教學設計，如《孔乙己》《荷塘月色》《雷雨》等經典課文的教學實錄，如《赤壁賦》《離騷》《方山子傳》《再別康橋》等經典課文的教學設計，還有寫作課設計，等等。從教學角度鑑賞經典篇目，如《逍遙遊》《魚我所欲也》《飲酒》《春江花月夜》《愛蓮說》等。隨筆和論文，則是作者記錄的語文課堂教學札記和理論思考。
據悉，該書收入商務印書館出版的「語文名師自選集」，與此前列入「語文名家自選集」出版的於漪《點亮生命燈火》、寧鴻彬《怎樣教語文》，是屬於同一系列的兩套叢書。
《我的課堂作品》（語文名師自選集）
程翔 著
ISBN：978-7-100-18444-1
商務印書館2020年6月第1版
程翔直播講座暨《我的課堂作品》新書發布將於2020年7月17日下午3：00點舉行。該講座是商務印書館涵芬綻放-人文社科讀書月系列活動之一。作者將從備受關注的高中語文新課標談起，從語文教師夯實自身專業基礎的角度，談如何適應新課標的教學要求，作者將分享自己積累課堂作品的寶貴經驗，以課堂作品的理念，來要求和塑造自己，將是語文教師專業發展的一條有效途徑。
直播講座議程
【新書介紹】
1.展示書名、封面、作者
2.介紹圖書內容及亮點，細翻圖書
【 直播講座】
引言：
從語文新課標談起
話題一：
語文教師如何通過自我專業發展以不變應萬變？
話題二：
什麼是課堂作品？怎樣積累課堂作品？
話題三：
以《荷塘月色》為例說說如何打磨一堂屬於自己的好課
直播平臺、觀看方式
2. 噹噹（自營）直播間。
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作者介紹
程翔，語文特級教師，正高級教師，全國優秀教師，國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才。曾任泰安六中校長、北大附中副校長、北京一〇一中副校長。受聘擔任教育部「國培計劃」專家庫首批專家，教育部教師教育課程資源專家委員會委員，人民教育出版社教材編寫委員，北京大學語文教育研究所兼職研究員，北京師範大學、首都師範大學碩士生導師等。擔任中國教育學會中學語文教學專業委員會學術委員會主任、北京市教育學會語文教學研究會副會長。出版專著十餘部。
《我的課堂作品》（語文名師自選集）
程翔 著
ISBN：978-7-100-18444-1
商務印書館2020年6月第1版
《我的課堂作品》
目錄
前言：課堂作品是語文教師寶貴的財富1
教學實錄
《孔乙己》教學實錄11
《荷塘月色》教學實錄21
《在馬克思墓前的講話》教學實錄31
《雷雨》教學實錄42
《小狗包弟》教學實錄66
《風箏》教學實錄76
《窗》探究課教學實錄83
《秋天的懷念》教學實錄102
《愛蓮說》教學實錄120
教學設計
《紀念白求恩》教學設計141
《小王子》整本書閱讀教學設計147
《再別康橋》教學設計155
《赤壁賦》教學設計161
《琵琶行》教學設計173
《離騷》教學設計179
《方山子傳》教學設計187
《歸去來兮辭》教學設計196
寫作課設計之一：脈絡句訓練法206
寫作課設計之二：「分歧式」構思法217
寫作課設計之三：學寫詠物作品223
寫作課設計之四：聯想·分類·層進234
寫作課設計之五：學習分析242
寫作課設計之六：議論文病例分析247
課文鑑賞
《艾菲爾鐵塔沉思》鑑賞259
《逍遙遊》鑑賞269
《魚我所欲也》鑑賞275
《飲酒》鑑賞283
《春江花月夜》鑑賞291
《愛蓮說》鑑賞300
隨筆和論文
作文是「抄襲」的—— 一堂作文講評課307
掌聲響起來311
銀杏葉正黃314
好課的特徵319
永遠在路上326
人生幸福是讀書332
大家小書，小書大理340
我教《背影》348
關於「中學寫作獨立設課實驗框架」的說明358
學理觀照下的語文教學探索380
感性·知性·理性——以於漪為例淺析語文教師素養構成393
「目錄句」與「對應段」406
京東、噹噹、天貓、微店已上架
2020年7月17日下午3點，程翔與你不見不散
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