當前，中國特色社會主義進入新時代，我國教育也進入新階段，教育的內外環境、供求關係、資源條件、評價標準都發生了重要而深刻的變化，人民群眾對更好教育的需要和教育發展不平衡不充分之間的矛盾愈發突出，這對我們解放思想、深化教育改革提出了更高的要求。新時代推進我國教育改革，我個人認為首先應該對以下四個方面來進行。
1.加強教師隊伍建設。重點加強農村教師隊伍建設。研究制訂優秀教師到農村貧困地區從教的具體措施。開展農村邊遠地區教師特殊崗位津貼試點。開展農村學校教師周轉房建設試點。研究制訂中小學教師公開招聘辦法。進一步建立健全教師資格制度，啟動教師資格註冊制度試點。探索中小學、中職校長職級制。制訂並實施中小學教師和校長培訓計劃。開展大中小學校長和骨幹教師海外研修培訓。建立完善職業學校教師企業實踐制度，研究制訂職業學校兼職教師管理辦法。全面規劃有關民族地區和內地民族班「雙語」教師隊伍建設，探索建立「雙語」教師保障制度。
2.完善教育投入保障機制。開展建立多渠道籌措教育經費長效機制試點。探索政府收入統籌用於支持教育的辦法。建立健全教育投入績效評估和加強經費使用管理和監督的政策措施。制訂各級學校生均經費基本標準和生均財政撥款基本標準。完善家庭經濟困難學生資助體系，建立健全各級各類學生資助政策。
3.加快推進教育信息化。啟動國家「金教」工程頂層設計。不斷深化基礎教育人才培養改革，培養學生創新能力和實踐精神，積極推進藝術教育，強化體育，努力讓學生掌握一兩項終身受益的運動技能。籌建國家優質教育資源中心。重點加強農村學校信息基礎建設。探索開放大學建設模式。
4.加強學風和廉政建設。完善以質量和貢獻為導向的學術評價機制。探索建立學術不端行為監督、查處機制。全面加強大中小學領導班子建設，堅持完善高校黨委領導下的校長負責制，推進高校院系、中小學、民辦學校、中外合作辦學院校黨組織建設，高校大學生黨員佔比7.1%，教職工黨員佔比56.6%，各級各類學校黨建水平不斷提升。完善教育系統懲治和預防腐敗體系，健全高校廉政風險防範機制。
面對人民群眾新期待，我們必須堅定改革信心，以更大的政治勇氣和智慧、更有力的措施和辦法推進改革」。在新時代、新起點深化教育改革，關鍵要有新的謀劃、新的舉措，更加注重教育改革的系統性、整體性、協同性，突出重點，攻克難點，不斷將教育改革推深做實，力爭取得一批實質性成果。
總結：提高教育保障水平，營造新時代教育事業發展的良好環境。投資教育就是投資未來。我們既要開源，也要節流，珍惜每一分教育經費，切實把錢用在刀刃上；既要量力而行、量入為出，又要有重點、提效益，更多向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜，向基層、困難學生傾斜，全面提高教育經費的精細化管理水平和使用效益。完善教育信息化基礎設施，構建人人、時時、處處可學的網絡化學習環境，大力推進學習型社會建設。要以加強督導抓落實，堅持督政與督學並重、監督與指導並重，強化督導結果運用，堅決防止形式主義，切實將黨的十九大對教育工作的各項決策部署落到實處。要增強憂患意識，築牢意識形態安全底線，做好校園安全工作，妥善處理敏感事項，主動回應群眾期盼，營造教育改革發展的良好環境。