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兒童節還沒有過完!
看過61當天的推文[◀有連結]就有讀者給我建議為什麼不給大家寫一寫九九乘法表呢?
是啊,試問哪個孩子不需要一份99乘法表呢?
小時候的九九乘法表都是印在文具盒裡,不過今天表哥給大家說說怎麼用Excel給孩子快速DIY一個。這個概念其實也是一種思維,思維比方法更加重要,這種思維將伴隨我們每個人運用Excel各種函數的始末。隨意找一行填入1-9,在左側列也填入1-9,如下:構造完乘法表的行標列標後順便我們思考下有什麼規律。首次設置公式
在C3單元格輸入公式並向左向下填充:
注意觀察滑鼠選中的部分就是99乘法表的實際內容。
之所以能夠只設置一個公式就實現這樣的效果正是由於C3單元格裡的乘法運算對B3和C2的引用方式是一種混合引用方式:
▶向下填充一行公式變為:$B4*C$2
▶向右填充一列公式變為:$B3*D$2
進一步優化公式
進一步我們應當思考如何只顯示一半的乘法表。
通過觀察立馬發現我們只需要行標≥列表的單元格,於是C3公式更新為:
設置文字提示
通過觀察發現乘法表還有文字提示,這就屬於錦上添花的工作了,只需要通過文本連接符&就可以搞定。
於是C3公式進一步更新為:
通過條件格式設置邊框
將乘法表中有內容的部分設置邊框,手動設置也可以,不過我推薦大家順便也練習下條件格式,可以更好地簡化工作:
條件格式可以很方便地幫助大家簡化工作。
通過上面的演示我們可以知道實現乘法表的核心公式其實是$B3*C$2,這個公式體現了Excel中單元格的混合引用方式。其實我們設置公式的目的是為了能夠向任何方向填充公式,做到一勞永逸(只需設置一次公式)。那麼我們根據自己公式的特點:
至於理解和記憶為什麼是$表示絕對引用,可以這麼記:表哥一開始接觸到這個$符號也是一臉懵,經過多次練習才得以掌握。大家可以按照這篇推文自己操作下,也可以下載我們的文件進行對比。
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你點的每個"在看"我都認真當成了喜歡▼