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相對於枯燥乏味的學習來說,和小夥伴們在一起玩耍明顯會讓孩子感覺到更快樂。
於是有的孩子就會歪著自己的小腦袋皺眉對家長說:「媽媽,我不想學了。」面對著孩子的請求,家長應該怎樣來給出自己的回答呢?
小李的孩子今年六歲了,為了不讓自己的孩子「在起跑線上輸給別人家的孩子」,小李為孩子報了整整三個興趣培訓班,將孩子有限的空閒精力分配的十分徹底。
可想而知這樣的生活對於一個六歲的孩子來說有多勞累,而小李看著孩子疲憊的樣子也感覺十分心疼,但是想到孩子的未來,卻只能狠下心來讓孩子繼續這樣的生活。
這天周末小李像往常一樣為孩子準備好上課需要用的物品,準備帶著孩子去參加今天的培訓班。可是往常乖巧的孩子今天卻變得有些抗拒,最後在臨出門時,孩子終於沒忍住提出了自己的反對意見,向小李說道:「媽媽,我不想學了。」
當聽到媽媽說出這句話時,小李並沒有像大部分家長一樣,用強迫的方式讓孩子遵從自己的命令乖乖去參加培訓班。
小李給出了這樣的回答,首先小李表示自己清楚孩子的疲憊,也感覺很心疼,然後小李轉而向孩子灌輸自己的觀點,向他說明了參加培訓班對孩子的重要性,並對孩子給予鼓勵,承諾在孩子上完培訓班後會帶他去吃一頓大餐。
面對著小李的耐心疏導,孩子慢慢的調整了自己的情緒,乖乖地跟著小李去參加了培訓班的課程學習。
其實每個家長都有可能遇到與小李相似的處境,當孩子對學習抗拒時,家長給出的反應至關重要,很可能家長隨意的一個回答,就會對孩子的未來產生深遠的影響。
①獲得一個陪伴自己一生的愛好
家長為孩子報名參加興趣培訓班,最主要的目的就是為孩子培養出一個自己喜歡的愛好。
每個人在人生旅途中都會遇到一些讓自己感到難過的煩心事,當孩子長大後遇到這種情況的時候,就可以利用自己的興趣愛好來排解自己的煩憂。
②懂得堅持的意義
任何知識的入門都是對自身毅力的一種考驗,當孩子報名參加培訓班的時候,勢必會經過一段入門前的「陣痛期」。
如果孩子在家長的鼓勵下能夠堅持下來的話,就會懂得堅持的意義,而這勢必會對自身將來的成長產生積極影響。
①提前詢問孩子自己的意見
不同的孩子會對不同的的領域感興趣,並不是家長感興趣的課程孩子就會喜歡。家長在為孩子挑選培訓班培養興趣時,最好提前徵求孩子的意見,看一下自己的孩子對哪些方面比較感興趣,再進行針對式的培養。
②採用鼓勵式的教育方法
有的家長在遇到孩子對上培訓班有牴觸情緒的時候,會選擇對孩子進行「逼迫」,強迫他服從自己的命令。
其實這種方法並不正確,面對這種情況時家長應該儘量採用鼓勵式的教育方法,對孩子循循善誘,讓他逐漸對家長的培養產生興趣。
所有為孩子報名參加興趣培訓班的家長初心都是為了自己孩子能有一個更光明的未來。
當家長發現孩子對培訓班產生牴觸情緒,不想參加時,一定要注意自己的教育方式,不要好心卻做了錯事。
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