天下父母一條心，但凡對孩子有好處的事情，他們哪怕再苦再累也會做。可不知為何，唯獨對孩子競選班幹部這件事，不是反對就是抗拒！
一、「我為什麼逼孩子當班幹部？」
在90年代初，當時家長最引以為傲的事情就是孩子當上班級的班幹部。那時，出門走街串巷，介紹孩子都會說「他在班級裡擔任班長職務呢~」但，如今的家長對於班幹部委實滿意不起來，他們甚至會在開學事情叮囑孩子不要競選班幹部。
蓓蓓是小學五年級的學生，每天回家都有忙不完的作業，可即便如此她每天都要抽一點時間，在班級群裡要求同學們交語文作業。畢竟，作為語文課代表，她有責任監督同學們按時完成作業，完成老師交代給她的任務。
可在蓓蓓媽媽看來，自從女兒擔任課代表以後，不但自己的學習時間被大大壓縮，就連業餘的鋼琴和畫畫課的訓練也少了幾分。為此，蓓蓓媽媽不止一次地勸女兒不要擔任這個職務，可每次蓓蓓都非常生氣，認為媽媽太過自私。
確實，蓓蓓媽媽希望女兒的所有時間都能放在學習上，而不是去監督其他孩子，這樣別的孩子學習成績好了，而蓓蓓不就會被活活比下去了嗎？但顯然，蓓蓓對這項工作非常認真負責，甚至在同學們有疑問的時候還會主動幫忙解決。
看著女兒這註定吃虧的傻樣，蓓蓓媽媽只好私下找班主任商量，要求他收回女兒的班級職務，可沒想到班主任的一番話讓她愧疚不已，同時也撕開了家長的遮羞布。
班主任說：「我為什麼逼孩子當班幹部，是因為這能讓他們更有學習積極性！我想您應該有所發現，蓓蓓自從當了課代表，作文能力火速提升，而且寫作業的速度也不再拖拉，上課時也充滿了幹勁！而且，當班幹部的孩子更能鍛鍊社交能力，這點性格外向的蓓蓓最適合不過！」
二、孩子當班幹部，為什麼家長不同意
1、認為剝奪了孩子的學習時間
現代社會的孩子學習壓力極大，基本上從學校放學回家的所有時間都用作上培訓班或興趣班，哪怕有一點自由時間都會在家裡複習功課或休息。可如果孩子擔任了班幹部，那就必須得拿出部分時間督促其他同學上交作業，這就會大大削弱孩子特有的學習時間，這點是家長最難以接受的。
2、擔心孩子沾染「官氣」變自大
孩子的思維能力沒有大人成熟，在他們眼裡擔任班幹部更像當官，在班級有著至高無上的權利和老師的寵愛。可家長不希望孩子小小年紀就沾染一身「官氣」，不然他們很容易養成盲目自大不尊重人的性格。
因此，相比較普普通通的學生，他們更不希望孩子成為某一科目的班幹部。
3、害怕孩子心思不放在學習上
當孩子沒有「官職」在身時，父母能夠監督孩子的學習，並且能根據他們完成作業的時間額外布置作業。可若是孩子成了班幹部，他們也需要花時間和其他同學聯繫，這很容易導致孩子的學習心思變弱，整天只想著監督其他孩子，長此以往對他們的學習成績沒有太大幫助。
三、孩子擔任班幹部，家長應多加鼓勵
孩子們在面對枯燥的學習過程中，難免會感到無聊和失望，甚至對學習提不起興趣。這時，如果孩子擔任班幹部，不僅能大大提升他們的學習自信心，還能從老師的表揚和同學的羨慕中讓他們找到學習的意義，這樣一來孩子的成績就會自然提高。
所以，家長不要太過擔心孩子的學習時間被剝奪，因為事物都具有兩面性，而我們也應該主動看到積極向上的一面。因此，家長不妨多鼓勵孩子競選班幹部，說不定也會有意想不到的收穫哦！