在我們孩子的成長過程中，上學受教育是一個必不可少的部分。只要走進了學校就算是一隻腳踏入了社會，雖然不能接觸到社會上的種種陰暗面，但是整個機制結構還是有著極大的相似的，這個時候班幹部就成為了班級中的管理人員，象徵著社會中的領導者。該不該讓自己的孩子出任班幹部這種職位也成了各種家長的爭執。
有的家長認為應該讓孩子噹噹班幹部。李媽媽的孩子從小就在班裡面表現優秀，成為了班級中的班長，媽媽說通過擔任班長，她發現孩子的時間管理能力和事情協調能力都優秀了許多，在領導方面也有著出色的表現，可以說班幹部這個職責讓自己的孩子更早的成熟了起來，也讓孩子擁有了比其他小朋友更多的能力。
而不想讓孩子當班幹部的家長，主要是擔心自己孩子的安全問題和學習問題。他們認為班幹部這個職位會讓自己的孩子因為分心，在管理班級上的瑣事，所以落下了學習成績，畢竟最後能不能上一個好的大學看的可不是你在班級裡擔任了怎樣的職位而是最後的白紙黑字。有的小朋友如果情商不夠，單獨在能力上面可以任職，還很容易遭到其他小朋友們的孤立。
許多年的資深老師在這方面也給疑惑家長說出了自己的見解。當班幹部只是一件經商電話的事情，並不是一件必須的事情，如果想要提升自己孩子的能力的話，又不是只有這一條路可以走。逛街這一項職務需要自己孩子很大的責任意識和付出意識並不像我們想的那麼輕鬆，也不是所有孩子都適合的，只有結合孩子本身的特徵和學習情況才可以決定，他是不是有能力勝任這個職務。有句話說得好彼之蜜糖，我之砒霜，用在這裡也特別的合適，希望各位家長可以明白。