【乾貨】讓思維導圖進入課堂!

2021-03-02 對外漢語北京

思維導圖又叫心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種革命性的思維工具。思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關係用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶連結。

思維導圖是教學上的一次突破性進展，它不光能夠幫助師生掌握正確有效的學習方法，還能夠建立一套完整的知識體系。

1. 在製作思維導圖的過程中，會涉及到如何快速的閱讀和信息整理的內容，利用圖示會讓學生對所學難點一目了然。通過在整理和繪製思維導圖的過程關鍵詞和核心內容的查找可以更好的幫助老師和學生們，加強對所學知識的理解並將所學內容進一步的加以深化。

2. 思維導圖可以建立系統完整的知識框架體系，對學習的課程進行有效的資源整合，使整個教學過程和流程設計更加的系統、科學有效。利用思維導圖進行課程的教學設計，會促成師生行成整體的觀念和在頭腦中創造全景圖，進一步加強對所學和所教內容的整體把握。教師的作用主要是作積極正面的引導，並指導和回答學生在完成學習任務的過程中所遇到的問題。

在讓學生看圖說話或寫作文時，思維導圖的優勢尤其明顯！

（一）工具要求：一張A4紙；1支鉛筆；4支以上不同顏色的塗色筆（彩色粉筆可以替用）、1支鋼筆（籤字筆）。
 （二）技法要求：

1、擬定內容：先確定思維導圖的主題，圍繞這主題，再確定多少個主幹知識，每一個主幹知識下面又有多少個次幹知識，依次類推。思考這個主題下有多少個枝幹（主要內容），每個枝幹下又有多少分枝（次要內容）。

2、布好畫面：在橫放的A4紙上，在中心位置畫出主題的圖形（又稱為「中央圖」），按順時針方向，畫出每條枝幹和分枝。注意，每條枝走向要比較平行，用不同的顏色表示，線條要彎曲、流暢，由粗到細，長度與關鍵詞保持一致。對初學者來說，建議用鉛筆布置圖面，後期再加工添色。

3、寫關鍵詞：關鍵詞是思維導圖的關鍵，如果關鍵詞選擇不正確，思維導圖所要表達的信息就不準確。找準關鍵詞後，要將它寫在線條的上面而不是下面。

4、配小插圖。在關鍵詞附近形象地配上小插圖，可以強化記憶，還可以節省大量的記錄空間。

1.大眾版：XMind 和 MindManager都可以，其中有部分功能需要付費，但是初階免費功能足夠用。

2.極簡風格：ASCIIFlow。
3.支持在線製作：百度腦圖、【Mac】Omnigraffle。
4.雲協作製作思維導圖：ProcessOn。

圖片來源：360個人圖書館cherrybay1231

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